동아리는 젊은 자연주의자들을 위한 학교이다. Kubz (젊은 동물원 생물학자들의 모임)
다윈 박물관 "VOOP"의 생물학적 서클
(서클에 대한 일반 정보, 섹션 메인 페이지)
다윈 박물관 생물학 클럽("BOOP")은 다음 중 하나입니다. 가장 오래된모스크바와 러시아 전체의 서클. 조직화됐어요 1950년에뛰어난 자연주의자이자 생물학자인 표트르 페트로비치 스몰린(Pyotr Petrovich Smolin)은 1975년까지 그의 리더십 아래 존재했습니다(서클의 역사 섹션 참조). 표트르 페트로비치가 사망한 후 오늘날까지 그의 학생들이 서클을 이끌고 있습니다. 2010년에 서클은 10주년을 맞이했습니다. 60년(센티미터. ).
"VOOP" - 역사적 자기 이름머그, 작업 첫해에 그는 전 러시아 자연 보호 협회의 청소년 섹션 회원 이었기 때문입니다. 현재 원은 베이스에 존재합니다. 다윈 박물관모스크바. VOOP 클럽은 일반적인 의미에서 학교 생물학 클럽이 아니지만 비공식 협회다양한 연령대의 생태학자와 생물학자. 1975년부터 이 서클의 작업은 생태학 및 진화 연구소의 연구원인 생물 과학 후보자인 Ekaterina Sergeevna Preobrazhenskaya에 의해 조정되었습니다. A.N. Severtsov(IPEE) RAS(연락처 섹션 참조).
서클의 스터디 그룹에는 7학년부터 시작하는 학생(그리고 가장 완고한 학생은 6학년에서 5학년까지)과 학생(최대 3학년 포함)이 포함됩니다. 서클의 주요 활동 방향은 다음과 같습니다. 자연에서의 연구 활동(게스트 머그 섹션 참조).
서클 작업의 기본 원칙표트르 페트로비치 스몰린(Pyotr Petrovich Smolin)이 한때 공식화했습니다. 그들의 삼.
첫 번째 원칙은 " 천연성분" (또는 " 자연에 더 가까이") - 여행 및 탐험 중에 자연 조건에서 작업의 주요 부분을 수행함을 의미합니다. 이 점은 어린이의 상당 부분이 자연과의 정상적인 접촉을 박탈당하는 현재 매우 중요합니다. 이러한 접촉 부족 , 무지 외에도 두려움을 유발합니다. "숲-여기는 당신에게 무슨 일이 일어날 수있는 곳입니다." 자연에 대한 무지와 그에 대한 두려움은 성인이 되어서야 큰 어려움으로 극복됩니다.
두 번째 원칙은 " 연구 접근법". 자연을 알고 자연과 소통하는 법을 배우려면 그 안에서 뭔가를 해야 합니다. 또한 활동에는 자연을 배경으로 다른 사람과의 소통이 아닌 자연물과의 소통이 포함되어야 합니다(관광). 다시 , 자연에 대한 지식은 배경이 되는 정보의 원천(여행 가이드)뿐만 아니라 자연 자체에서 비롯되어야 합니다. 자연과 소통하는 기술을 얻는 가장 자연스러운 방법 중 하나는 교육 및 연구 작업을 통해서입니다( 모든 어린이는 본질적으로 연구자입니다.) 생물학 서클의 모든 참가자 다윈 박물관은 핵심 서클에 입학하기 위한 기초가 되는 연구 논문을 준비하고 옹호합니다(서클 구성원이 수행하는 연구 프로젝트 목록 참조).
세 번째 원칙은 " 사회적 순간"(Pyotr Petrovich의 표현에 따르면) - 훈련과 작업을 다음의 일부로 의미합니다. 다양한 연령대, "선배"동아리 구성원 (학생, 학생 및 졸업생 모두)이 그들과 관련하여 "후배"를위한 강사, 교사 및 작업 감독자 역할을 할 때. 이를 통해 공식 교사 및 관리자의 참여가 거의 없이 교육 및 연구 작업을 효과적으로 조직할 수 있습니다.
작업 서클으로 구성되다 강의그리고 세미나수업 (화요일), 저녁 여행도시공원을 통해 주말에 숲으로 여행(월 2회) 그리고 탐험(필수 - 약 2개월의 여름 현장 실습을 포함하여 매 방학마다) (탐험 및 여행 섹션 참조)
화요일항상 박물관에서 17시 30분부터 20시까지 진행됩니다. 수요일에는 그럴 수도 있겠네요 박물관에서의 수업, 그리고 다양한 소풍. 강의와 실습수업은 과학자와 학생들이 진행합니다. 이 수업은 시야를 넓히고 추가적인 독립적인 작업에 대한 일반적인 이해를 얻는 데 도움이 됩니다. 모스크바의 수업에는 주로 동물학, 식물학, 생태학 및 관련 학문이 포함됩니다. 세포학, 유전학, 생화학 및 분자 생물학과 같은 "실험실" 분야는 우연히 그리고 아주 작은 범위에서만 다루어집니다.
여행 및 탐험- 서클 작업의 주요 형태; 그것들이 없으면 다른 모든 것들은 그 의미를 잃습니다. 클럽 회원들은 보통 한 달에 두 번 일요일에 아침이나 밤(따뜻한 날씨에는 숲 속, 겨울에는 실내)에 숲으로 갑니다. 휴일에 클럽에서 일하려면 자체 기반이 있습니다코스트로마 지역, 운자강(모스크바에서 600km). 또한, 주로 다른 지역으로의 탐험이 수행됩니다. 자연보호구역. 대부분의 경우 어린이는 Bryansk Forest 보호 구역, Kerzhensky 보호 구역(Nizhny Novgorod 지역), Kaluga Zaseki 보호 구역 및 Bolshaya Kokshaga 보호 구역(Mari Republic)으로 이동합니다. Bashkiria (Bashkir 자연 보호 구역), 백해 (Kandalaksha 자연 보호 구역, Solovetsky Islands) 등으로 더 긴 여행도 있습니다.
다윈 박물관의 생물학계에는 여러 가지가 있습니다. 전통적인 방향대부분의 서클 회원이 조만간 참여하는 작업입니다. 이것이 들고 있다 겨울 새 수러시아의 여러 지역의 숲에서 (유럽-아시아 크리스마스 새 수 프로그램에 대한 정보 참조) 지구식물학적인그리고 토양 IPEE RAS의 코스트로마 기지에서 연구.
매년 서클은 약 12개의 독립적인 교육 및 연구 주제를 수행합니다(연구 작업 섹션 참조). 그들 중 다수는 모스크바 및 전 러시아 수준의 다양한 대회에서 높은 평가를 받았습니다. 서클 회원의 상당 부분이 전문 생물학자가 됩니다. 현재 30명 이상의 서클 졸업생이 다양한 생물학 대학에서 공부하고 있습니다.
전통적으로 녹음다윈 박물관의 생물학계에 수행되지 않음. 누구나 수업에 참여할 수 있습니다. 처음 오시는 분들 - 손님얼굴. 세 번째 방문 이후에는 손님들이 방문자(게스트 머그 섹션 참조).
방문자 그룹에서 다음으로 이동하려면 메인 서클의 구성, 여행과 연구 활동에 참여해야 합니다. 일반적으로 인턴은 처음에는 연구 수행을 돕고 그 과정에서 작업 방법과 대상에 익숙해집니다. 현장 연구에 조교로 참여했거나 독립적인 연구 활동을 준비하기 시작한 사람은 누구나 서클의 주요 그룹의 후보자가 됩니다. 서클의 주요 팀의 일원이 되려면 독립적인 작업을 완료하고 방어해야 합니다. 그러기 위해서는 주제를 선택하고, 문헌을 읽고, 문제를 공식화하고, 자료를 수집하고, 처리해야 합니다. 물론 이 모든 일은 동아리 선배나 '상사'의 도움을 받아 이루어집니다. 서클 회원이 자신의 작업에 대해 보고하고 자신이 선택한 전문 분야에 대한 질문에 답변한 후에야 진정한 서클 회원이 됩니다. 선배 서클 멤버들은 이 과정에서 '판사' 역할을 합니다.
서클의 작업은 언뜻 보이는 것처럼 복잡하지 않습니다. 오다박물관으로(연락처 섹션 참조) 자세히 살펴보세요. 서두르지 않습니다. 생각하다- 숲을 좋아하시나요? 독립적인 연구를 수행하고 싶나요? 발이 젖거나, 얼어붙거나, 길을 잃거나, 불 옆에서 밤을 보내는 것이 두렵지 않나요? 당신이 사랑하고 원하며 두려워하지 않는다면 당신은 우리와 함께 있습니다!
경험다윈 박물관의 생물학계에서 이용이 가능하며, 분배하다크게 두 가지 방향으로.
먼저 생성할 때 환경 교육 현장 센터학생. 이러한 센터는 독립적인 교육 단위(예: 필드 센터 "생태계")와 특별히 보호되는 다양한 자연 지역(국립공원, 보호구역)으로 구성될 수 있습니다. 그러한 훈련 센터의 "자연 생태학"과정이 학교 교육의 필수 구성 요소가 될 필요가 있습니다.
둘째 - 프로그램을 진행할 때 모니터링주로 과학 연구 특별히 보호되는 자연 지역. 서클의 경험에 따르면 이러한 프로그램은 주로 학생과 학생으로 구성된 연구원의 "자원 봉사 그룹"이 적절하게 훈련되고 조직된 경우(예: 크리스마스 새 카운트 프로그램) 이러한 프로그램을 수행할 수 있음을 보여줍니다. 이러한 교육 및 연구 작업의 조합은 상당수의 오래된 러시아 자연 보호 구역에서 전통적입니다. 유지하고 확장해야합니다.
크로니클 머그
러시아 최초의 테크노 코워킹 공간은 교육 플랫폼이기도 합니다. 연구실에서는 드로잉 및 3D 모델링을 위한 컴퓨터 프로그램 교육을 제공하고 3D 프린팅, 3D 스캐닝 및 레이저 기계 작업에 대한 마스터 클래스를 구성합니다. 그건 그렇고, 대부분의 경우 "Laba"는 성인을 위해 설계되었습니다. 사람들은 3D 프린터, 플로터, 밀링 커터 및 기타 정교한 장비 작업을 위해 이곳에 왔습니다. Laba의 공동 창업자인 Maxim Pinigin에 따르면, “스툴부터 위성까지” 어떤 아이디어라도 테크노 코워킹 공간에서 구현될 수 있습니다. 발명가의 나이에 관계없이.
이 센터는 발명, 기업가 정신, 연설 기술, SMM 등 어린이를 위한 여러 분야를 제공합니다.
Myasnitskaya 13, 건물 20
7000 루블부터
천문관의 천문원
천문관 천문학 클럽은 우주에 관심이 많은 아이들을 위한 완벽한 이야기입니다. 여기에서는 태양계, 행성의 움직임, 망원경 유형에 관한 모든 것을 배울 수 있습니다. 아이들은 독립적으로 달과 별을 관찰하고, 전망대에 가서 우주 비행사 조종사를 만납니다. 3년 동안 진행되는 강의 과정은 모스크바 주립대학교의 천문학자, 교수 및 학생들이 진행합니다.
클럽에 가입하려면 플라네타리움 홈페이지에서 양식을 작성하고(8월 중순 가입 시작) 인터뷰를 통과해야 한다. 천문관 직원은 지체하지 말라고 조언합니다. 코스에 참석하려는 사람들은 항상 많습니다.
Sadovaya-Kudrinskaya, 5, 건물 1
무료로
모스크바 아마추어 예술 하우스의 DEZ No. 5
코끼리 물고기, 랜턴 고양이, 벤치 늑대, 엿보는 사람 - 건축가 Mikhail Labazov의 스튜디오에서는 원하는 것은 무엇이든합니다. 선생님 덕분에 아이들의 환상은 모양과 색을 띠고 움직이기 시작하고 빛나고 소리를 냅니다. 여기서 그들은 금속, 직물, 폴리에틸렌으로 만들어 이러한 재료와 설치에 항상 적합하지 않은 기타 재료를 예술 작품으로 바꿉니다.
매년 Mikhail Labazov는 스튜디오 학생들이 작업할 특정 주제를 선택합니다. 2018-2019년은 어떤 기호로 지나갈까요? 알려지지 않았지만 "DEZ No. 5"에서는 이미 "편안한 그림", "좋은 신호", "슈퍼 싱스" 등을 만들었습니다.
예외없이 모두가 스튜디오에서 녹음됩니다. 스튜디오의 창립자는 모든 어린이가 태어날 때부터 천재라고 확신하므로 그들이 창의력을 발휘할 수 있도록 도와주면 됩니다. 이것이 대기자 명단이 몇 년 동안 지속될 수 있는 이유입니다.
B. Ovchinnikovsky 차선, 24, 건물 4
무료로
이름을 딴 모스크바 시립 어린이 해양 센터의 해양 문제 기본 사항. 피터 대왕
모스크바에서 가장 오래된 해양 클럽 중 하나입니다. 이곳에서는 소년 소녀들에게 매듭 묶기, 모스 부호 이해, 현대 선박 구조 이해 방법을 가르칩니다. 여기서는 완전한 범선 장비를 갖춘 보트를 만져볼 수 있고, 선박과 선박의 모형을 볼 수 있으며, 육분의, 자기 나침반을 잡고 운전대를 돌릴 수 있습니다.
훈련주기는 몇 년 동안 지속됩니다. 처음 2년 동안 아이들은 보트가 무엇인지 배우고, 신호기를 사용하여 의사소통하는 방법을 배우고, 공기총을 쏘고, 수영장에서 수영하는 방법을 배웁니다. 나이가 많은 어린이는 선박 모델링 및 무선 통신에서 항해 및 선박 역학에 이르기까지 방향을 선택할 수 있습니다. 그리고 나이에 관계없이 모두가 러시아 함대의 역사, 미학 및 해군 훈련을 연구합니다.
하지만 스튜디오에서 가장 흥미로운 건 연습이에요. 센터는 힘키 저수지(Khimki Reservoir)에 자체 해안 기지와 훈련 소함대를 보유하고 있습니다. 4월부터 아이들은 장거리 항로를 포함해 여름에도 항해를 할 수 있도록 교사들과 함께 배를 수리하고 항해 장비를 정리하는 활동을 하고 있습니다.
Leningradskoe 고속도로, 56a
무료로
참새 언덕의 모스크바 개척자 궁전
가장 오래되고 가장 유명한 아동 센터 중 하나는 2,500개 이상의 프로그램을 제공합니다. 또한 여기서는 댄스, 체스, 미술 등 표준 세트뿐만 아니라 찾을 수 있습니다. 냉소학, 카트, 핸드볼부터 조각, 동물 심리학 스튜디오까지 다양한 분야의 스튜디오가 있습니다. 가장 인기 있는 분야는 항공기 및 선박 모델링, 로봇 공학, 웹 디자인 및 점토 비둘기 사격입니다. 그리고 가장 유명한 것은 그 이름을 딴 노래와 춤 앙상블입니다. Lokteva.
Palace of Pioneers 스튜디오에 들어가는 방법은 매우 간단합니다. 시청 포털에 자녀를 등록하기만 하면 됩니다. 대부분의 섹션은 무료입니다.
코시지나, 17세
요청 시
포포프의 이름을 딴 대형 어린이 합창단
예, 예, 이것은 유명한 "Belovezhskaya Pushcha", "Beautiful Far Away" 및 소련과 현대 러시아의 기타 어린이 히트곡을 연주한 동일한 합창단입니다. 1970년에 결성된 이 그룹은 한때 중앙 텔레비전과 올 유니온 라디오의 큰 어린이 합창단으로 불렸습니다. 그러나 나중에 38년 동안 팀을 이끌었던 빅토르 포포프(Viktor Popov)를 기리기 위해 이름이 바뀌었습니다.
학교가 존재하는 동안 2,000개 이상의 작품이 녹음되었으며 러시아와 해외에 많은 음반이 발표되었습니다. 합창단은 여전히 세계에서 가장 유명한 합창단 중 하나로 남아 있습니다. 전국 각지의 어린이들이 이곳에 오기를 꿈꿉니다. 그들은 여러 단계의 오디션을 거쳐야 합창단에 등록합니다. 재능 외에도 음악에 대한 진정한 사랑과 인내가 필요합니다. 리허설은 일주일에 2~3회 진행되며 콘서트와 녹음은 거의 일년 내내 진행됩니다.
Degtyarny 레인, 7/1
무료로
창의연구소 '2×2' 수학동아리
창의연구소 트와이스투의 가장 큰 가치는 바로 선생님들입니다. 센터의 수학 동아리에는 숫자와 공식을 좋아하는 사람들이 모여 있습니다. 그들은 정확한 과학에 대한 열정으로 아이들을 감염시킵니다. 학교 수학 학생의 평균 점수는 4.58이며 종종 도시 및 러시아 올림피아드에서 상을받습니다.
무료로 동아리에서 공부하려면 여러 번의 인터뷰를 거쳐야 합니다. 여기에서는 수학적으로 가장 뛰어난 능력을 갖춘 사람만이 받아들여집니다.
위치는 많고 가끔 바뀌는 경우가 있으니 따로 알아보는 것이 좋습니다
무료로 이용 가능
청소년 과학기술창의원(DNTTM)
Vorobyovy Gory에 있는 어린이 창의력 궁전 지점은 로봇공학, 고생물학부터 천문학, 로봇공학에 이르기까지 다양한 과학 분야를 자랑합니다. 여기에만 12개의 화학 프로그램이 있습니다.
House of Creativity는 기술에 관심이 있는 어린이들에게 특별한 관심을 기울입니다. 예를 들어, 센터에서는 여러 무선 전자 공학 과정을 제공합니다. 초급 수업에는 전자 회로 납땜과 간단한 전자 장치 만들기가 포함됩니다. "Radio Engineering" 과정에서는 무선 전자 설계를 공부하고, "Entertaining Electronics" 과정에서는 간단한 회로를 읽고 만드는 방법을 배웁니다.
돈스카야, 37세
무료로 이용 가능
우주 박물관 엔지니어링 센터
비행기나 로켓은 왜 나는 걸까요? 우주는 어떻게 작동하며, 누가 우주로 갈 수 있으며, 우주복은 무엇입니까? 우주 박물관 엔지니어링 센터에서는 수천 가지 질문에 대한 답을 얻을 수 있습니다. 작년에 이곳에 "Space Squad" 클럽이 문을 열었습니다. 이곳에서는 이론적 지식 외에도 심리 테스트(거의 우주비행사와 비슷합니다!)를 받고 SOYUZ-TMA 도킹 시뮬레이터에서 운동하며 "우주비행사 테스트" 인증서를 받을 수 있습니다. .
그리고 지구에서 일하는 것을 선호하는 사람들을 위해 Vostok 디자인국의 3년 프로그램이 있습니다. 미래의 엔지니어는 전기 공학, 컴퓨터 프로그래밍 및 3D 모델링의 기본 사항에 익숙해지고, 브레드보드에서 작업하는 방법, 전기 다이어그램을 읽고 그리는 방법, 코드 작성 방법을 배우게 됩니다.
프로스펙트 미라, 111
한 달에 3000 루블
푸쉬킨 미술관의 어린이 및 청소년 미적 교육 센터 “뮤지온”. 푸쉬킨
Museyon에 자녀를 등록하는 것은 교육받은 모스크바 부모의 꿈입니다. 전체적으로 Museion에는 여러 스튜디오가 열려 있습니다. 막내(5~7세)에게는 미술을 소개하고 그림을 올바르게 "읽는" 방법을 가르치는 가족 그룹이 있습니다. 좀 더 큰 아이들은 도자기(2~5학년), 판화(11~15세), 화폐학이나 고고학(5~8학년), 컴퓨터 그래픽(9~13세) 수업을 받을 수 있습니다. Museion에서는 누구나 가족 모임과 예술에 관한 대화에 참여할 수 있지만 대부분의 클럽은 인터뷰 후에 등록합니다.
Museyon 어린이 클럽 구독 판매는 모스크바 시간으로 8월 23일 오전 11시에 박물관 웹사이트에서만 시작됩니다. 이날 매표소에서는 판매가 없습니다. 잔여 시즌권 판매는 다음날인 8월 24일 매표소에서 시작된다.
Kolymazhny Lane, 6, 건물 2
연간 구독의 경우 3500 루블
모스크바 주립대학교의 "젊은 자연 연구원" 클럽
정치학, 언어, 화학, 물리학, 수학, 저널리즘 등 모스크바 주립대학교에는 학생을 위한 12개 이상의 강좌가 개설되어 있습니다. 가장 흥미로운 것 중 하나는 거의 20년 동안 존재해 온 "Young Nature Researchers"(YNI) 서클입니다.
클럽 프로그램에는 이론 교육 182시간, 실습 교육 228시간이 포함되어 있습니다. 생물학 학부의 수업 외에도 스튜디오 학생들은 모스크바 주립 대학의 Zvenigorod 생물학 스테이션에서 시간을 보내고 며칠간 현장 환경 실습을 진행합니다. 그래서 올해 YIP 회원들은 모르도비아와 압하지야를 여행했고, 작년에는 서부 몽골에서 돌아왔습니다.
클럽에 가입하려면 엄격한 "기존" 클럽 회원의 생물학에 관한 최소 2가지 질문에 답하고 보고서를 준비해야 합니다.
Leninskie Gory, 1, 건물 12
무료로
뮤지컬 극장의 어린이 오페라 스튜디오의 이름을 따서 명명되었습니다. N.I. 토요일
여기에 오기는 쉽지 않습니다. 경쟁적인 오디션(노래, 춤, 시)을 거쳐야 입학이 가능합니다. 이 경우 음악 학교에 다니고 노래를 잘하고 대중 앞에서 자유를 느끼는 어린이를 선호합니다. 스튜디오에서의 훈련은 기보법, 무대 동작의 기초, 춤, 연기 수업 및 연극 역사에만 국한되지 않습니다. 젊은 예술가들은 성인과 동등하게 공연에 참여합니다. 그들은 또한 해야 할 진지한 일을 가지고 있습니다. 연극 수업은 일주일에 4번 열리며, 리허설과 공연 중에는 작업량이 증가합니다.
베르나드스키 애비뉴, 5
무료로
동양미술관 어린이강의실
동양 박물관에서는 토요일과 일요일에 어린이와 청소년을 위한 강연이 열립니다. 일회성 티켓을 구매하거나 구독권을 구매할 수 있습니다. 그건 그렇고, 이것은 가장 예산적인 옵션 중 하나입니다. 단일 티켓 비용은 50 루블이고 연간 구독 비용은 600 루블입니다. 각 강의 과정은 특정 연령을 대상으로 설계되었습니다. 미취학 아동은 인도의 가네샤에서 축치 펠리켄에 이르기까지 동양의 이야기, 신화, 전설에 대해 듣습니다. 8~12세 어린이는 여행 강의를 통해 샴 고양이, 눈사자, 깃털 달린 뱀에 대해 배웁니다. 10세 이상의 학생들은 고대 이집트부터 멕시코까지 동양 미술사에 관한 고전적이고 진지한 과정을 선택할 수 있습니다. 특히 고급 학생들은 토요일에 와서 일본 중세 음악이나 인도 타랑 댄스(12세 이상)에 대한 강의를 들을 수도 있습니다.
니키츠키 대로, 12A
연간 구독의 경우 600 루블
엔터테인먼트 과학 박물관 "Experimentanium"
박물관에는 점프, 회전, 발사, 수집 등 상호 작용할 수 있고 또 그래야 하는 300개가 넘는 대화형 전시물이 있습니다. 전시회는 물리학의 주요 영역인 역학, 음향학, 광학, 자기학 등을 주제로 한 주제별 구역으로 나누어져 있습니다. 이곳의 어린이들은 소리를 보고, 빛으로 그림을 그릴 수 있으며, 심지어 러시아 유일의 물 시설을 방문할 수도 있습니다. 혼자서 또는 가이드 투어와 함께 홀을 둘러볼 수 있습니다.
Experimentanium은 정기적으로 모든 연령대를 위한 대화형 수업과 교육 프로그램을 개최합니다. Experimentanium의 가장 중요하고 인기 있는 프로젝트는 10세 이상 청소년을 대상으로 하는 "어린이를 위한 과학자" 강의 시리즈입니다.
매주 주말, 공휴일, 공휴일에는 과학 쇼와 마스터 클래스가 개최됩니다.
Leningradsky Prospekt, 80, 건물 11
무료로 이용 가능
주립 현대 미술 센터의 비디오 아트, 애니메이션, 디자인
NCCA의 정규 어린이 수업과 스튜디오는 본관 옆에 있는 지난 세기 초 예술가 폴레노프의 역사적인 집에서 열립니다.
애니메이션 스튜디오에서는 3년 동안 교육을 진행하며, 이 기간 동안 아이들은 컴퓨터 그래픽, 사운드, 스톱모션 사진 및 다양한 애니메이션 기술의 기초를 이해하도록 배웁니다. 연말에 아이들은 단편 애니메이션 시리즈를 만듭니다.
조각 및 도자기 작업장에서는 다양한 종류의 점토와 다양한 점토 작업 방법을 시도하고, 물레 작업 방법을 배우고, 완성된 조각품을 가마에서 굽는 방법을 배울 수 있습니다. 아이들은 작은 창작물을 집으로 가져가고, 큰 창작물은 전체 조각 구성의 일부가 됩니다.
NCCA에는 카메라맨, 감독, 편집자가 되어 볼 수 있는 비디오 아트 워크숍도 있습니다. 10세 이상의 청소년이 허용됩니다. 그들은 영화와 비디오 아트의 걸작을 소개하고 실용적인 과제를 부여받은 후 연말에 모두가 자신의 비디오를 만듭니다.
오디오 워크숍 - 사운드 아트, 사운드 디자인, 사운드를 이용한 기타 예술 작업 영역입니다. 아이들은 자신만의 오디오 프로젝트를 만드는 법을 배웁니다. 아트 스튜디오도 있습니다. 현대 미술에 중점을 둡니다. 디자인 수업과 연극 워크숍이 있습니다. 게다가 NCCA에는 매우 드물게 자폐 예술가들을 위한 스튜디오가 있습니다.
Zoologicheskaya, 13, 건물 2
4회 레슨당 2,500루블부터
디자인 창의성 센터 "Start Pro"
이 센터는 "어린이 Skolkovo"라고 불립니다. "Start Pro"에는 미국 최고의 과학 기지 중 하나가 포함되어 있습니다. 여기에는 약 60개의 프로그램이 제공되는 6개의 실험실이 열려 있습니다. 따라서 "Entertaining Mathematics"에서는 복잡한 퍼즐을 푸는 방법, "그래픽 환경 LabVIEW"에서는 로봇을 만들고 간단한 어플리케이션을 개발하는 방법, "Stroymaster"에서는 도구, 천연 재료 및 금속을 사용하여 작업하는 방법을 가르칩니다.
예, 지루한 강의는 없습니다. 센터의 교사는 복잡한 것에 대해 간단하게 이야기하고, 과학을 게임으로 바꾸고, 지루한 학교 과목을 흥미로운 퀘스트로 바꾸는 방법을 알고 있습니다.
프로토포포프스키 레인, 5
무료로
추가 교육 센터 "젊은 운전자"
이것은 모스크바에서 가장 도발적인 어린이 센터입니다. 예를 들어, 이곳에서는 8세부터 오토바이를 탈 수 있습니다! 어린 라이더들은 오토바이 타기의 기초, 장비 수리 방법, 사고 발생 시 응급처치 방법 등을 배웁니다. 장비와 오토바이는 모두 센터에서 제공됩니다.
또한 여기에서는 자동차 구조에 대한 모든 것을 배우고 도로 규칙을 배우고 교통 규칙 시험에 합격할 수도 있습니다.
대부분의 어린이는 수업의 실제적인 부분을 존중하지만 12세부터 운전을 시작합니다. 학생들은 고카트 경주를 하고, 집회에 참여하고, 러시아 자동차 대회에서 상을 받습니다.
코르니추카, 55a
무료로
러시아 교통대학교(MIIT) 젊은 철도원 클럽
자녀가 기차를 좋아한다면 MIIT의 강좌를 자세히 살펴보아야 합니다. 수업 중에 아이들은 철도의 역사와 구조를 배우고, 전기 기관차와 객차의 구성을 연구하며, "철도 교통" 규칙과 철도 직업에 익숙해집니다. 매년 여름 모스크바 근처 크라토보에서 클럽 학생들은 모스크바 소형 철도에서 인턴십을 하게 됩니다. 아이들은 승용차의 조종자이자 차장, 트랙 정비사, 심지어 운전자가 되어 볼 수도 있습니다.
보너스: 클럽에서 학업을 성공적으로 마치면 MIIT에 우선 입학할 수 있는 권리가 부여되며, 다른 모든 조건은 동일합니다.
Obraztsova, 9, 빌딩 9
5~8학년 학생
무료로
어린이과학발견관 '이노파크'
아직 선호도를 결정하지 않은 사람들에게 이상적인 형식입니다. Innopark는 과학과 기술의 세계에 대한 흥미로운 정보를 제공하는 단기 코스를 제공합니다.
전체적으로 센터에서는 3가지 프로그램을 개발했습니다. 따라서 아이들이 물리학, 생물학, 화학 및 지리에 대해 배우고 실험을 수행할 수 있는 "손바닥의 과학"을 선택하거나 두 가지 "로봇공학" 과정 중 하나에 등록할 수 있습니다.
Teatralny proezd, 5
4회 레슨당 2700루블부터
디지털 홈
3D 스캐너, 3D 프린터, 강력한 컴퓨터, 신경공학 장비 - "디지털 하우스"는 현대 기술의 성과를 전시하는 것과 같습니다. 사실, 이 "박물관"에서는 모든 전시물을 손으로 만질 수 있습니다.
센터에서는 로봇 공학을 연습할 수 있습니다. LEGO Mindstorm EV3, Lego WeDo 및 Arduino 구성 세트를 사용하여 아이들은 간단한 모델과 기술적으로 복잡한 장치를 모두 조립할 수 있습니다. 디지털 홈의 또 다른 인기 분야는 3D 프로토타이핑이다. 실제로 아이들은 최신 기계를 다루는 법을 배우고, 심지어는 독특한 물건을 직접 만드는 법도 배웁니다.
협동조합, 주택 3, 건물 6
한 달에 4000 루블부터
건축 박물관의 어린이 건축 수업은 그 이름을 딴 것입니다. 슈세바
건축 박물관에는 어린이를 위한 다양한 활동이 있습니다. 규모, 구성 및 부피를 연구하는 순전히 건축학이 있고 도자기, 모자이크 및 목공 수업이 있으며 학문적 그림과 건축 사진 학교도 있습니다. 모든 수업에는 이론 및 실습 부분이 포함되어 있습니다. 예를 들어, "흰 돌" 코스에서는 아이들에게 먼저 모스크바의 흰 돌 건축물에 대해 모두 설명한 다음 흰 돌 블랭크를 가공하고 흰 돌 부조를 만드는 방법을 배웁니다. 일부 과정은 단기이며 마지막 4~6회 수업입니다. 일반적으로 이러한 패스는 매우 빨리 매진됩니다. 다른 수업은 일년 내내 진행되며 구독권과 일회성 티켓을 모두 구입할 수 있습니다. 수업은 9월 말부터 10월까지 시작됩니다.
보즈드비젠카, 5/25
수업당 250-500 루블
그 이름을 딴 지질 박물관의 젊은 지질학자 클럽입니다. 베르나드스키
지질 박물관은 러시아에서 가장 오래된 과학 박물관 중 하나로 모스크바 대학교와 같은 연대입니다. 젊은 지질학자 클럽은 지구의 구조와 지질학적 역사에 진지한 관심을 갖고 있는 사람들을 위한 클럽입니다. 일년 내내 대학교 교사와 대학원생들은 아이들에게 지질학에 대해 가르치고, 방학 중에는 아이들을 실습 수업에 데려갑니다. 주말에는 아이들이 주변 지역을 둘러보며 Ramenskoye의 탄산 카르스트를 보거나 Bitsevsky Park의 쥐라기 시대 화석과 퇴적물을 보러 갑니다. 수업 첫해가 끝나면 신입생은 Young Geologists에 입문하고 특별한 배지와 유니폼을 받게됩니다. 클럽은 9세 어린이만 이용할 수 있으며 어린이(6세 이상)에게는 "과학적 모험"이 열려 흥미로운 자연 현상에 대해 대화형 형식으로 이야기합니다. 수업은 Mokhovaya Street의 박물관 건물에서 진행됩니다.
스튜디오에는 세 가지 유형의 구독이 있습니다. 기본 구독은 초보자를 위해 설계되었습니다. 수업의 전반부는 책과 저자에 대해 다루고, 두 번째는 창의적으로 방금 읽은 책에 대한 인상을 다양한 방식으로 표현할 수 있습니다. 고학년 학생들은 자신의 생각을 종이에 올바르게 표현하고 에세이와 에세이를 쓰는 방법을 배우는 문학 워크숍이나 스토리 텔링, 즉 구술 스토리 텔링의 예술을 가르치는 연극 워크숍을 선택할 수 있습니다.
프로스펙트 미라, 30세
수업당 500루블
모스크바 주립대학교 동물박물관의 젊은 자연주의자 클럽
KYUN은 1982년부터 특별저자의 프로그램에 따라 활동해 왔으며 가장 권위 있는 생물학계 중 하나입니다. 젊은 자연주의자 서클은 이미 직업 선택을 결정하고 모스크바 주립 대학의 생물학과를 목표로 하는 사람들을 위해 설계되었으므로 7학년부터만 입학이 허용됩니다. 많은 학생들이 생물학 대회와 올림피아드에서 우승하고, 입학 후에도 학과에서 과학 연구를 계속합니다. 그래서 준비가 상당히 진지합니다. 이론수업은 반드시 실습으로 뒷받침됩니다. 일년 중 젊은 자연주의자들은 모스크바 지역의 세 가지 실습에 참여하고 일년에 두 번씩 다른 자연 지역, 즉 아스트라한 사막, 카렐리야 또는 크리미아로 여행합니다. 실제로 아이들은 연구를 수행하고 관찰하며 동물, 식물, 버섯의 서식지를 연구합니다. KUN 입학은 경쟁 면접을 통해 9월에 이루어집니다.
예를 들어, 어린이들이 노래하고, 손가락 게임을 하고, 영어 책을 읽는 어린이를 위한 Little Bookworm English와 같은 별도의 코스를 수강할 수도 있습니다.
박물관은 또한 "과학 비학교" 프로그램에 등록하여 지구상의 생명의 비밀과 세계 구조에 대해 질문하고 배울 수 있는 기회도 제공합니다. 아이들이 예술이 무엇인지 이해하고 다양한 장르를 시도해 볼 수 있는 창의적인 과정인 "질문과 답변의 예술"에 자녀를 보내거나 영어로 연극 스튜디오를 선택할 수 있습니다.
Obraztsova, 11, 건물 1
한 달에 4000 루블부터
모스크바 고고학 박물관의 재미있는 고고학
주말에는 고고학 박물관에서 어린 아이들이 롤플레잉 프로그램인 "과거 놀이"에 참여할 수 있습니다. 매머드 사냥꾼이 되어 불을 지르거나, 중세 상인 역할을 해보거나, 장인이 되어 볼 수 있습니다. . 학생들은 6개월 과정으로 구성된 모스크바 고고학 수업에 더 관심을 가질 것입니다. 일요일에는 고고학자와 박물관 직원이 청취자들에게 문화층, 고고학 기념물 및 발굴에 대해 설명할 뿐만 아니라 고대 고분부터 중세까지 모스크바의 전체 고고학 역사에 대해 설명합니다. 아이들은 모스크바 사람들이 어떻게 살았는지, 무엇을 먹었는지, 몇 세기 전에 무엇을 했는지 배우고 볼 것입니다. 가족회원으로 가입하여 자녀와 함께 수업을 들으실 수도 있습니다.
마네즈나야 광장, 1A
수업당 450루블
감독자: Dunaev Evgeniy Anatolyevich
서클 입장(인턴그룹 대상)은 매년 9월 초 경쟁 방식으로 진행됩니다(8학년 학생 모집).
장소와 시간지휘 수업: 모스크바 주립대학교 동물원 박물관(Bol. Nikitskaya, 6) 17:30~20:00; 월요일, 수요일(메인팀), 화요일, 목요일(연습생그룹)
인턴쉽 그룹의 수업 과목:
- 자연주의 현장 기술.
- 관광 훈련의 기초.
- 세포학의 기초(세포 구조).
- 생물학적 분류의 원리.
- 나무와 관목에는 잎이 없습니다.
- 식물 및 동물학 연구 방법. 과학적인 그림.
- 생물학적 작업 결과의 1차 처리 및 등록.
- 생물학적 라틴어(라틴어 입문).
- 살아있는 유기체의 수명주기.
- 생물학의 역사.
- 지구상의 생명의 역사.
- 동물 활동의 흔적.
- 컴퓨터 활용 능력의 기초(텍스트 형식 지정 및 프레젠테이션 준비 규칙)
- 모스크바 지역의 지형과 토양.
- 기상 관측.
- 현장에서의 의료 교육 및 안전.
- 컬렉션 사업.
서클의 주요 회원을 위한 강좌 주제:
- 거미학 (거미류).
- 진화와 유전학의 기초.
- 행동학(동물 행동) 소개.
- 이끼류학(이끼류).
- 곤충학(곤충).
- 신학(포유류).
- 생화학 소개.
- 겉씨 식물의 체계화.
- Herpetology 및 batrachology (양서류 및 파충류).
- 고생식물(이끼, 말꼬리, 이끼, 양치류).
- 동물계의 다양성(무척추 동물의 동물학).
- 어류학(물고기).
- 생태학과 자연 보존의 기초.
- 원생동물학 및 조류학(원생동물 및 조류).
- 균류학(버섯).
- 조류학(새).
- 생물지리학 및 계통학.
각 수업 과정마다 서클의 주요 구성원은 2~30개의 이론 및 실습 수업을 배정받습니다.
여름 환경학교의 치킨 테마:
- 개미의 둥지밖 활동
- 생물학적 사진의 원리.
- 식물의 생태 생리학.
- 조류의 생태적 다양성과 형태.
- 조직학의 기초를 갖춘 식물의 형태학. 식물 표본 상자.
- 양서류와 파충류의 형태기능적 생태.
- 조류의 생태.
- 꽃 피는 식물의 꽃집과 분류학.
- 지도 제작 및 지형 방향의 원리.
- 곤충의 생태학적 그룹과 연구 방법.
- 곰팡이와 곰팡이 유사 유기체의 생태학적 그룹.
- 거미의 생태.
- 이끼의 생태.
- 포유류의 인구 생태.
- 지구 식물학과 토양 과학의 기초.
교육 및 경관 친숙화 활동은 다양한 경관 구역에서 이루어집니다.
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장소 및 시즌 |
목표 |
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| 모스크바 지역 (가을 겨울) |
1. 모스크바 지역의 겨울(늦가을) 목본 식물 생태에 대해 알아봅니다. 2. 중앙 러시아의 목질곤충의 겨울(늦가을) 생태 특성과 이들의 중요한 활동 흔적에 대한 연구. 3. 생활 활동의 흔적을 바탕으로 모스크바 지역의 새와 포유류의 겨울 생태에 대해 알아보세요. 4. 부싯돌균류, 착생이끼류, 지의류의 다양한 생태학적 특징에 관한 연구. |
| 크림 (봄) |
1. 크림 산맥의 지역 식생 변화에 대해 알아봅니다. 2. 지중해 아열대 지방의 고유한 동식물 및 풍경에 대한 연구. 3. 크리미아의 지질학적 과거와 크리미아 산맥 개발의 특성과 관련된 식생 분포에 대해 알아봅니다. 4. 크리미아 반도의 문화 식물군 발전에서 크리미아의 민족지학과 다양한 국적의 역할에 대한 연구. 5. 크리미아 남부 해안의 환경 영토 시스템 특징에 대한 지식, 자연 보호 구역 및 보호 구역 방문. 6. Nikitsky Botanical Garden 박람회에서 침엽수와 상록수의 다양성에 대한 연구. |
| Transcaucasia (봄) |
1. 서부 코카서스와 크림-노보로시스크 지구 식물학 지역의 크림 반도 지역의 지구 식물학적 특징 비교. 2. 북서부 Transcaucasia의 꽃 피는 식물과 버섯 식물의 특성에 대해 잘 알고 있습니다. 3. 코카서스 흑해 연안의 헤르페토동물에 관한 연구. 4. 흑해의 암석 해안 지역의 조류 식물상, 바닷새 동물상, 무척추 동물에 대해 알아봅니다. 5. 코카서스 산맥 해안 지역의 지질 구조에 대한 구체적인 지식. |
| 아스트라한 지역 / 우즈베키스탄 (여름) |
1. 사막과 대초원의 먹이사슬 연결고리인 곤충, 파충류, 새의 동물군에 대해 연구합니다. 2. 사막의 생태적 조건에 대한 식물과 동물의 적응에 대한 연구. 3. 모래, 점토, 염분 및 대초원 사막의 다양한 풍경에 대한 지식. |
| 북카렐리아 (여름) |
1. 북부 타이가 숲의 동식물 연구. 2. 백해 연안 연안 지역의 다양한 토양에 서식하는 무척추동물과 식물의 형태생태학적 적응에 대해 숙지합니다. 3. 북카렐리아 및 산악 툰드라의 암석 노두, 융기된 습지에 대한 지구 식물학적 조사를 수행합니다. 4. 특정 북부 타이가 풍경에 대한 연구. |
| 극동 (여름) |
1. Sikhote-Alin 남쪽 박차의 산 침엽수 림의 꽃 피는 식물, 곰팡이, 이끼류 및 만주의 참나무 언덕에 대한 연구. 2. 남부 프리모리예의 척추동물 동물군에 대해 알아봅니다. 3. 러시아 극동 지역의 몬순 지역 지형에 대한 지식. 4. 일본해의 해양 무척추동물에 관한 연구. |
KYUBZ는 젊은 동물학자를 양성하고 동물원 동물에 대한 과학적 관찰을 수행하며 동물원을 돕기 위해 1924년에 창설된 연구 동아리입니다.
그리고 90년이 지난 지금, KYUBZ의 직원들은 과학적인 작업을 수행하고, 동물을 관찰하고, 동물원을 돕고, 자연으로 나가고 있습니다.
수년간 동아리 활동을 통해 회원 수는 학자 9명, 교수 40명, 의사 100명, 과학 후보자 200명 이상을 포함해 거의 2,000명에 달했습니다. KYUBZ 졸업생 중에는 작가, 예술가, 조각가 등 유명한 문화 인물이 있습니다.
KYUBZ의 업무는 다음과 같이 구성됩니다.
- 강의, "오래된" KYUBZ 회원, 유명한 과학자, 동물원 직원 및 동아리 지도자가 읽는 것입니다. 강의는 척추동물 및 무척추동물학, 식물학, 세포학, 동물지리학, 연구 방법 및 다양한 실습 등 광범위한 생물학 분야를 다루고 있습니다. 강의 일정은 KYUBZ 학생들의 관심사를 고려하여 매년 편성됩니다.
- 동아리 모임, 서클 회원들이 보고서를 작성하고, 수행한 작업과 여행에 대해 이야기하고, 서클에 새로운 회원을 받아들이고 조직을 결정합니다. 질문.
- 동물원에서 독립적으로 작업합니다. KYUBZ의 모든 회원은 동물원 동물에 대한 과학적 관찰을 수행하고 연구 논문을 작성합니다.
- 견학.이 행사는 주말(모스크바 지역에서는 약 2주에 한 번), 방학 기간(자연 보호 구역 방문) 및 여름(한 달 간의 자연 보호 구역 탐험)에 개최됩니다.
- 동물원을 도와주세요(서클 구성원은 청소일에 참여하고 숲에서 솔방울, 이끼 등을 가져옵니다).
KYUBZ에는 자치 정부가 있습니다. 동아리의 활동은 활동적인 학생들 중에서 선발된 사무국에 의해 조직되며 모든 논란의 여지가 있는 문제는 총회에서 해결됩니다. KYUBZ 학생들은 또한 서클 생활에 참여하고 이전 세대의 KYUBZ 학생들과 긴밀한 접촉을 유지합니다.
KYUBZ는 생물학에 관심이 있고 동물원 동물과 러시아 모스크바 지역의 자연을 연구하고 싶은 6학년 학생(예외 가능)을 받아들입니다. 서클은 무료입니다. KYUBZ 회원은 동물원 구역에 무료로 입장할 수 있습니다.
우리 클럽의 수업은 다음과 같습니다:
수요일 (강의) – 17.00-19.00
일요일 - (회의) – 11.00-13.00
학년 내내 언제든지 처음으로 클럽에 올 수 있습니다.
모스크바 주립대학교 동물원 박물관(KYUN ZM MSU)의 젊은 박물학 그룹은 1991년부터 존재해 왔습니다. KYUN에서 개발 및 적용되는 교육 및 연구 생물학 프로그램은 12~18세의 학생들을 대상으로 설계되었습니다(연간 연구 구성 그룹은 약 30명입니다.) 총 프로그램 기간은 3.5년이다.
모스크바 주립 대학 동물 박물관의 젊은 자연주의자 클럽 회장이자 프로그램의 저자는 유럽 아카데미 상 수상자이자 모스크바 주립 대학 동물 박물관의 후배 연구원인 Soros 교사인 Evgeniy Anatolyevich Dunaev입니다.
클럽 활동의 주요 목표는 자연에 대한 학생들의 지식을 넓히고, 생물학적 박식을 개발하고, 유능한 생태적 사고를 개발하고, 생물 다양성에 대한 포괄적인 연구 및 보존 기술을 습득하는 것입니다.
프로그램의 우선 목표는 다음과 같습니다.
- 모든 생물체 그룹에 대한 생물학적 지식의 이론적 기초를 교육합니다.
- 동물, 균류, 식물 및 원생동물의 형태학, 해부학, 계통학 및 생태학에 대한 실제 연구 수행;
- 인지적 측면과 미학적 인식을 결합하여 학생들의 자연 속에서 독립적인 연구 활동 기술을 개발합니다.
- 모스크바 지역과 러시아의 다른 지역의 동식물 연구 및 보호에 관한 다양한 행사와 과학적이고 실제적인 작업에 학생들의 참여;
- 젊은 연구자의 창의적 활동 개발을 위한 조건을 조성합니다.
및 프로그램 콘텐츠
- 이론 수업은 정기적으로 진행됩니다(주 2회, 2~2.5시간). 그들은 생물학의 다양한 분야에 대한 강의 과정 형태를 취하고 세 그룹으로 나뉩니다.
ㅏ.식물 및 균류학 과정: 조류학(조류), 균류학(균류), 지의류(지의류), 고형 식물(양치류, 말꼬리, 이끼, 선태류), 꽃 피는 식물의 형태학, 겉씨식물과 꽃 피는 식물의 계통학과 진화, 지구 식물학의 기초.
비.동물학 과정: 동물계의 다양성(무척추동물 동물학 및 장기 시스템의 진화), 연체동물학(연체동물), 곤충학(곤충), 거미학(거미류), 어류학(어류), 박쥐학 및 파충류학(양서류 및 파충류), 조류학 (조류), 신학(포유류), 행동학의 기초(동물 행동), 새의 목소리, 동물 활동의 흔적, 생물 지리학의 기초 및 동물 분류학.
안에.일반 생물학 및 자연주의 과정: 자연주의자의 현장 기술, 잎이 없는 상태의 나무와 관목, 수집 이론, 과학 사진 및 그림, 생물학적 연구 방법 및 결과의 일차 처리 방법, 살아있는 유기체의 왕국 시스템, 생물학의 역사, 고생물학 입문(지구 생명체의 역사), 토양 과학 및 지형학, 세포학 기초(세포 연구), 생화학 입문, 생태학과 자연 보존 기초, 유전학 기초 및 유기체 진화, 생물학 라틴어. 수업은 매년 새로운 서클 회원에게 제공되는 6개월 인턴십 과정으로 시작됩니다. 인턴십 그룹의 수업이 끝나면 학생들은 필기, 구술 및 소풍 시험을 치르고 미리 선택된 생물학적 주제에 대한 에세이를 방어합니다. 연습생 그룹은 0.5년 동안 순환제도에 따라 프로그램을 진행한다. 인턴십 과정의 목적은 기본적인 생물학적 용어, 개념 및 법칙을 익히고 자연주의 작업에 대한 경험과 기술을 습득하는 것입니다. 필요한 점수를 획득한 연습생은 서클의 메인 그룹에 등록됩니다.서클의 주요 구성원은 클럽 형태의 교육에 참여하고 있습니다. 각 강의 과정은 그 복잡성과 정보의 양에 따라 1회부터 12~15회(2~30시간)까지 할당됩니다. 모든 살아있는 유기체 그룹을 다루는 식물 및 동물학 과정에는 이론 자료를 제시하기 위한 표준 계획이 있습니다. 먼저, 그룹의 특성, 분류 및 연구의 간략한 역사가 제공됩니다. 다음으로, 진단적 중요성이 있는 특징에 특별한 주의를 기울이는 형태학을 더 자세히 조사한 다음 조직의 특징과 원리, 이 그룹의 종의 생물학, 생태학(그 역할의 관점에서)에 대해 이야기합니다. 생물권의 구성 요소, 다양한 환경 조건에 대한 적응 등) d.) 희귀종 및 보호종, 자연과 인간에 대한 중요성.
일부 강좌는 이론 세미나 형태로 진행됩니다. 이를 준비하기 위해 학생들은 다양한 문학 출처에서 제안된 질문을 미리 연구하고, 대중에서 필요한 자료를 선택하고 메모하고, 중요한 정보와 중요하지 않은 정보를 분리하는 방법을 배웁니다.
이론 수업은 살아있는 유기체, 수집 자료(표본관, 시체, 준비물 등), 새 목소리 녹음 등을 묘사하는 슬라이드를 보여줌으로써 설명됩니다. 강좌 그림의 특별한 형태는 박물관, 식물원, 동물원(예: 예: 모스크바 동물원 컬렉션에 제시된 중앙 러시아 동물상에 속하는 다양한 조류 둘러보기, 러시아 과학 아카데미 중앙 식물원 온실에 있는 고대 식물의 형태생태학적 특징, 원리 및 무척추 동물, 양서류, 파충류, 어류, 조류 및 포유류의 다양한 그룹의 조직 특징 - 모스크바 주립 대학 동물학 박물관, 진화 방향 - 러시아 과학 아카데미 고생물학 박물관, 체계적 문제 - 다윈 박물관에 있음). - 실험실 및 실습은 이론 과정에 추가되는 가장 중요한 것입니다. 그들에서 서클 구성원은 주로 다양한 생물체 그룹을 식별하는 데 참여합니다. 이러한 활동은 거의 모든 식물 및 동물학 과정에 포함되어 있습니다. 또 다른 유형의 실험실 및 실습 수업은 유기체의 구조 및 형태-생태학적 적응에 대한 직접적인 연구에 전념하며, 여기에는 연구 대상의 스케치와 가장 중요한 분류학적 특성이 수반됩니다. 컬렉션 자료를 사용한 이러한 작업은 관찰의 발달, 연구 대상과 세부 사항에 대한 전체적인 감각, 진단 징후의 시각적 암기 및 자연의 생물학적 대상에 대한 인식에 기여하며 개인의 창의적 능력을 개발합니다.
- 조직수업은 주 1~2회 진행됩니다. 여기에서 학생들은 시연 및 수집 자료의 설계 및 설치, 적절한 보관 기술 습득, 현장 작업 계획 논의 등과 관련된 교육 및 기술 작업을 수행합니다. 이 수업은 학생들의 비즈니스 기술을 개발하고 개인 식별에 도움이 됩니다. 학생들의 생물학적 관심에 대한 창의적 능력과 실제적 지향.
- 한 달에 2~3회 주말에 자연 속으로의 당일 여행이 진행됩니다. 그들은 현장 일지를 작성하는 기술, 비오톱에 대한 지구 식물학적 설명, 환경 현상을 정확하고 유능하게 기록하는 능력을 연습합니다. 학생들은 식물, 버섯, 동물을 식별할 때 현장의 특성을 기억하고, 새의 목소리로 새를 인식하는 방법을 배우고, 사진을 찍는 등 다양한 활동을 하게 됩니다. 견학은 이론 수업에서 얻은 지식을 명확하게 설명하는 편리한 방법입니다. 그리고 반복적인 경로 관찰을 통해 살아있는 자연의 동일한 대상에 대한 여러 기후 요인의 영향을 추적하고, 유기체의 계절적 변동성을 느끼고, 자연의 다른 환경 현상에 대해 알아갑니다. 1일 여행에는 주제별 여행도 포함됩니다. 모스크바 지역(Ikshinsky Ravine 보호 구역, Prioksko-Terrasny 자연 보호 구역의 보호 구역)의 초기 개화 식물의 특정 식물군을 연구하고, 봄철 이동에 따른 물새의 종 구성을 연구합니다. 강의 Vinogradovskaya 범람원입니다. 모스크바, 늪지(Zvenigorod 또는 Meldinsky 보호구역의 이탄 채석장) 또는 대초원(Prioksko-Terrasny 보호구역 근처) 식생 등에 대한 숙지
- 여러 날의 연습은 가을, 겨울, 봄, 여름 방학 동안 수행되며 과학 탐험으로 진행됩니다. 여행, 현장 및 사무의 명확한 일정을 통해 10~20일 동안 지속되는 연습에 대한 비즈니스 리듬을 설정할 수 있습니다.
서클의 고위 회원은 연구 작업을 수행하고 독립적으로 목표와 목표를 설정하고 필요한 방법론을 선택합니다. 서클의 리더와 학생들 중 그의 조수가 컨설턴트 역할을 합니다. 일반적으로 이러한 작업은 교육 작업보다 노동 집약적이고 복잡합니다. 3년 동안 프로그램을 공부하는 동안 학생들은 살아있는 자연의 물체(꽃식물, 이끼, 이끼, 말꼬리, 양치류, 버섯, 이끼류, 조류, 곤충, 거미, 연체동물, 지네, 양서류, 파충류, 조류, 어류 및 포유류) 각각의 특성을 고려합니다.
작업 결과에 대한 정기적인 저녁 회의는 학생들이 방법론을 조정하고, 연구의 목표와 목적을 올바르게 공식화하고, 작업 중에 얻은 결과와 결론을 평가 및 이해하고, 수집된 자료를 처리, 제시 및 형식화하기 위한 최상의 옵션을 찾는 데 도움이 됩니다. 관찰하고 주요 내용과 중요하지 않은 내용을 분리합니다. 실무의 모든 구성원은 다양한 작업 단계에서 특정 자료에 대한 토론에 참여합니다. 이는 토론에 참여하고, 생각을 명확하게 공식화하고, 자신의 관점을 올바르게 옹호하고, 경험을 공유하는 등의 능력 개발에 기여합니다.
1년에 1~2회 수행되는 또 다른 유형의 실습(경관 인식 훈련)은 활동의 교육적 측면이 여전히 중요하기는 하지만 연구 성격에 가깝습니다. 이러한 관행은 타이가와 백해 연안, 아스트라한 사막, 크리미아 남부 해안의 아열대 지방, 트랜스코카서스 산기슭 등 러시아의 다양한 자연 지대에서 이루어집니다. 주요 목표는 특정 동식물군, 독특한 풍경, 살아있는 유기체를 위한 생태적 조건의 다양성. . 각 실습과 견학의 결과를 바탕으로 학생들은 루트 설명이나 연구 논문 형식으로 자신의 활동에 대한 보고서를 작성해야 합니다.
실습은 프로그램의 가장 노동 집약적 단계 중 하나이므로 자연의 일반적인 행동 규범, 탐험 기술(나무 자르기)에 대한 지식 없이는 생각할 수 없는 중요한 준비(연수생 과정, 조직 수업, 견학)가 선행됩니다. , 불 피우기, 텐트 치기, 요리, 응급처치 등).
교육 및 교육학 업무 수행 외에도 자연 보호에 대한 실제 활동이 실제로 성공적으로 수행될 수 있습니다. 그러한 작업의 형태는 다양합니다.
- 종의 희귀성과 보호 필요성을 평가하기 위한 첫 번째 단계 중 하나인 모스크바 지역의 다양한 생물 그룹 분포에 대한 지적 지도책 편집 - 모스크바 지역 보호 지역의 다양한 생태계에 대한 인위적 압력의 정도를 확인하고 그곳의 생물 다양성 변화를 장기적으로 관찰하기 위한 작업을 수행합니다.
- 보호를 위해 계획된 모스크바 지역의 자연 영토에 대한 식물상 조사를 수행하고, 희귀종을 식별하고, 그 수에 대한 인구 조사를 수행하고 기타 환경 특성을 연구합니다.
- 보호지역 기능의 주요 업무 중 하나인 동식물 목록을 위해 이미 존재하는 보호지역을 조사합니다.
다양한 교육 및 교육 관행의 결과를 바탕으로 Karelia, Crimea 및 Transcaucasia의 일부 보호 지역에서 곤충, 곰팡이 및 기타 유기체의 발견에 대한 데이터베이스가 작성되었습니다.
