Les terminaisons des adjectifs dans les cas en russe. Comment déterminer le cas d'un adjectif

Bonjour chers amis!

J'ai rendu visite à une fille hier et j'ai été frappé par le fait que sa chambre était très sombre. Mais la rue a été une merveilleuse journée ensoleillée. Mais la lumière ne passait pas bien à travers la fenêtre non lavée depuis longtemps. La fille avait honte, et le lendemain, elle a lavé la fenêtre, puis a écrit à ce sujet et m'a envoyé ce poème:

Quelle fenêtre propre!

Je regarde le monde à travers le verre.

Maintenant à partir d'une fenêtre propre

Toute notre rue est visible.

Maintenant je suis devant une fenêtre propre

Sœur petite sœur vous a laissé tomber.

Nous verrons à travers une fenêtre propre

Il fait déjà clair dans la cour.

J'admire une fenêtre propre

nous vivons propres maintenant.

Je vous ai parlé de lui:

À propos de ma fenêtre très propre.

Quel bon garçon elle est. Mais ici, ce que j'ai remarqué: dans ce poème le mot "fenêtre" est utilisé plusieurs fois. Et, à mon avis, il est utilisé dans différents cas . Voyons ça.

Dans la première phrase, la fenêtre de mots répond à la question "quoi?" Et est sujet, donc ça vaut le coup dans le cas nominatif.

Deuxième phrase. La rue est visible de quoi? De la fenêtre. Génitif.

Dans la troisième phrase, nous posons une question à partir du mot «laisse-moi tomber». Je vais apporter quoi? À la fenêtre. Cas datif.

J'admire quoi? Par la fenêtre. Mallette instrumentale.

Parlé de quoi? À propos de la fenêtre. Cas prépositionnel.

Oui, en effet, dans ce poème le mot "fenêtre" est en ordre dans tous les cas. Mais la fenêtre est toujours à côté du mot nom de l'adjectif   "Propre." Et regardez, ça change aussi.

La fenêtre lequel?   Propre. De la fenêtre lequel?   Plus propre. Vers la fenêtre lequel?   Propre. Par la fenêtre lequel?   Propre. Par la fenêtre lequel?   Propre. À propos de la fenêtre lequel?   Propre.

Il s'avère que lorsque les noms changent selon leurs cas, les questions qui se posent aux noms des adjectifs, et, bien sûr, ces adjectifs eux-mêmes changent avec eux?

Oui, c'est vrai. Les adjectifs, comme les noms, changent de cas, c'est-à-dire sont refusés.

Voyons maintenant décliner   l'expression "vent malicieux". Pour ce faire, nous utiliserons les mots-assistants que nous avons rencontrés lors de l'étude du sujet «Cas de noms».

C'est quoi?   le vent. Le vent lequel?   coquine.

Non pourquoi?   le vent. Le vent lequel?   coquine.

Donner à quoi?   le vent. Le vent lequel?   coquine.

Je vois quoi?   le vent. Le vent lequel?   coquine.

Fier de quoi?   par le vent. Par le vent lequel? espiègle.

Je pense qu'en est-il?   sur le vent. À propos du vent lequel?   coquine.

Et maintenant aussi décliner   l'expression "nuage sombre".

Dans notre tableau, nous avons refusé les collocations avec des noms mâleet femme   en quelque sorte. Ajoutons-y l'expression «nettoyer la fenêtre», qui a été utilisée dans le poème dans tous les cas. Il a un nom milieu   en quelque sorte.

Jetez un oeil! Lorsque vous changez les noms d'adjectifs dans des cas, en eux, comme dans les questions posées devant ces adjectifs, les fins changent .

Mes amis, je veux attirer votre attention sur la fin des adjectifs masculin et neutre dans le génitif   singulier. Dans la phrase «vent malicieux» et «fenêtre propre», fin de.

Et aussi dans les adjectifs masculins et neutres, dans le génitif peut-être y mettre fin.

Comme, par exemple, dans les mots «bleu», «printemps» et autres.

Vous entendez, dans leurs terminaisons il n'y a pas de son [g]. Nous écrivons la lettre G et prononçons le son [en]. Espiègle [wah], pure [wah], bleu [wah], ressort [wah].

Comme vous l'avez déjà compris, les adjectifs changent par cas . Et comment déterminer le cas d'un adjectif? Pour les noms, nous déterminons le cas à l'aide de questions. Mais il est impossible de le faire avec des noms adjectifs. Regardez combien sont les mêmesx questions dans différentcas!

Alors que faire?! Comment   déterminer le cas de l'adjectif?

Ne désespérez pas, chers amis. Rappelez-vous, nous en avons parlé l'adjectif en tout est cohérent avec le nom dont il dépend   - et dans le genre, et en nombre, et dans le cas.

Voici une phrase devant vous: "Un nouveau nichoir est suspendu à un grand arbre." Cette phrase parle d'un nichoir. Quoi? Nichoir. C'est sujet. Que fait un nichoir? Accrocher. Ceci est un prédicat. Le sujet "nichoir" est dans le cas nominatif. Quel nichoir? Nouveau. Depuis nom de l'adjectif   "Nouveau" connecté avec un substantif   "Birdhouse" puis il est également valable dans le cas nominatif.

À quoi tient un nichoir? Sur l'arbre. Il s'agit d'un cas prépositionnel. Quel arbre? Élevé. L'adjectif «élevé» est associé au mot «sur un arbre», ce qui signifie qu'il l'est également dans le cas prépositionnel.

Tout est simple! Le cas de l'adjectif est déterminé par le cas du nom auquel il est associé dans le sens . Et pas seulement le cas, mais bien sûr le sexe et le nombre. Puisque le substantif "arbre" du genre moyen et dans la phrase est au singulier, l'adjectif "élevé" est ici aussi dans le genre moyen et le singulier.

Le nom masculin du nichoir est singulier. Et l'adjectif «nouveau» est ici masculin et se situe au singulier.

Soit dit en passant, les adjectifs qui sont dans le cas nominatif, masculin, singulier sont considérés forme initiale dont sont formés le reste   formes de ces adjectifs.

Eh bien, notre leçon touche à sa fin aujourd'hui. De quoi devez-vous vous souvenir?

* Les adjectifs, comme les noms, varient selon le cas, c'est-à-dire maigre .

* Le cas, le sexe et le numéro du nom de l'adjectif sont déterminés   par cas, sexe et numéro du nom avec lequel il est lié en sens.

* La forme initiale du nom de l'adjectif   Est une forme du cas nominatif du masculin singulier.

* Et aussi, n'oubliez pas que adjectifs dans le génitif   singulier masculin et neutre répond à la question « lequel?". De plus, ils peuvent avoir des terminaisons e   ou son. Et nous écrivons la lettre G, et prononçons le son [en].

Vent [va] espiègle, fenêtres [va] pures, crayon bleu [va], matin de printemps [va].

Rappelez-vous cela, mes amis. Et je vous dis au revoir. A très bientôt!

Les adjectifs de toutes les catégories ont des attributs incohérents du genre (singulier), nombre et cas, dans lesquels ils sont cohérents avec le nom. Les adjectifs sont également cohérents avec le nom dans l'animation, si le nom est sous la forme de V. pluriel, et pour le masculin - et le singulier (cf.: je vois de belles chaussures et je vois de belles filles) - voir l'animation du nom.

Changer l'adjectif en fonction du sexe, du nombre et de la casse s'appelle la déclinaison des adjectifs.

Les adjectifs qualitatifs et relatifs tendent également. Ce type de déclinaison est appelé adjectif.

Au singulier, leurs terminaisons varient selon le type et la qualité de la consonne complétant la base.

Au pluriel, les terminaisons des adjectifs, ainsi que les terminaisons des noms, sont unifiées:

I. p .: Nouveau, bleu

R. p .: New's, syn

D. p .: New-yy, syn-im

V.p.: \u003d I. n. / R. n. selon l'animation du nom

T. p .: Nouveau, syn-them

P.p.: New's, syn

Les adjectifs possessifs ont une tendance différente: dans certains cas, ils ont des terminaisons caractéristiques de la déclinaison adjective, dans d'autres terminaisons caractéristiques de la déclinaison substantive. Ce type de déclinaison est appelé mixte. De plus, les adjectifs avec le suffixe -ii- et les adjectifs avec les suffixes -in- ou -ov- ont tendance à ne pas être exactement les mêmes.

La déclinaison des adjectifs possessifs avec le suffixe -ii-:

Comme nous pouvons le voir, ces adjectifs ont des terminaisons caractéristiques de déclinaison substantielle dans I. p. Et V. p. (Cf.: renard-Ø queue-Ø), dans d'autres cas ils ont des terminaisons de déclinaison adjective. Pour savoir pourquoi sous forme de renards, la fin est zéro, et non le -ième, voir la section sur les morphèmes.

Les adjectifs possessifs avec les suffixes -in- (mom-in) et -ov- (pères) ont également des terminaisons substantielles dans I. p. Et V. p .; de plus, dans R. n. et D. n. au singulier du sexe masculin et moyen, ils ont des terminaisons variées (bien que les terminaisons adjectives soient utilisées plus souvent que les substantives):

Adjectifs qualitatifs debout sous forme courte (les expressions pieds nus, en plein jour sont phraséologiques et ne reflètent pas l'état actuel de la langue), ainsi que les adjectifs qualitatifs debout dans un comparatif simple et construit sur sa base composé superlatif (ci-dessus, surtout) .

Dans la langue russe, il existe des adjectifs non décroissants qui indiquent:

1) couleurs: beige, kaki, marengo, électricien;

2) nationalités et langues: khanty, mansi, ourdou;

3) styles de vêtements: plissé, plissé, évasé, mini.

Les adjectifs immuables sont aussi les mots (poids) brut, net, (heure) précipitation.

Leurs caractéristiques grammaticales sont leur immuabilité, contiguë au nom, à l'emplacement après, et non au nom. L'immuabilité de ces adjectifs est leur attribut constant.

Non stressé terminaisons des adjectifs   sont écrits de la même manière que les tambours, à l'exception des adjectifs masculins dans le cas nominatif.

Afin d'écrire correctement la fin non accentuée du nom de l'adjectif, vous devez trouver dans la phrase le nom auquel appartient cet adjectif et déterminer son sexe et sa casse. Rappelez-vous ensuite la fin de l'adjectif dans ce cas. Ensuite, comparez la fin de l'adjectif et la fin de la question à laquelle il répond.

Le pic s'est offert de délicieux cônes mangés . → traité   (quoi?) bosses   TP bosses   (quoi?) sont savoureux mi .

Adjectifs masculins au nominatif et au cas accusatifs   répondre à la question quoi? et ont des terminaisons -th, -th.

Sexe masculin: comment oh? e, e, e:   fringant oh , oser e , super je

Genre moyen: quoi? e, elle: est blanc e , syn elle

Un exemple: Il y avait un drôle de clown dans le cirque . → était   (qui?) clown   IP clown   (lequel?) oser oups.   m. IP

Génitif   répondre à la question de quoi? et ont des terminaisons e, son: près lui gai .

Seryozha a appelé son chiot bien-aimé → appelé   (qui?) chiot   RP chiot   (quoi?) l'amour wow . m. RP

Adjectifs masculins et neutres en cas datif   répondre à la question (laquelle?) et avoir des terminaisons   e, à lui: beau ohm , près à lui .

Nous avons conduit jusqu'à un bel immeuble . → tiré vers le haut   (pourquoi?) au bâtiment   DP le batiment   (lequel?) beau ohm . s.r. Dp

Adjectif masculin et neutre caisse instrumentale   répondre à la question (comment?) avoir une fin   e, -im: est bon à eux , heureux oh .

L'avion a survolé une immense ville . → survolé   (quoi?) la ville   TP la ville   (quoi?) énorme oh . m. TP

Adjectif masculin et neutre cas prépositionnel   répondre à la question (à propos de quoi?) et avoir des fins e, e:   o avirons om ,   oh voisin manger .

J'ai parlé de mon écrivain préféré . → dit   (à propos de qui?) à propos de l'écrivain   PP un écrivain   (lequel?) l'amour ohm   m. PP

Adjectifs féminins au génitif, datif, instrumental et cas prépositionnelsrépondre à quelles questions? et ont des terminaisons e, -elle. beau oh senior elle.

C'était une fille amusante . → était   (par qui?) fille   TP fille   (lequel?) heureux oh . J.R. TP

Dans caisse instrumentale   il peut y avoir plus de fins oh, -elle.

Adjectifs féminins dans cas accusatif   répondre à la question quoi? et ont des terminaisons - euh, -yuyu.

Ils sont allés à une soirée disco . → On y va   (où? quoi?) à la discothèque   VP discothèque   (lequel?) vêpres yuyu . J.R. VP

Les adjectifs, comme vous pouvez logiquement conclure du nom, sont l'une des principales parties du discours qui sont attachées aux noms et sont leur définition, la question «Quoi?», «Quel?», «Lequel?», «Lequel?» Leur est posée. Les adjectifs ont tendance à changer avec la fin, c'est-à-dire à changer selon le nom, les caractéristiques et les qualités dont ils déterminent. La déclinaison correcte des adjectifs en 4e année était au programme pour tout le monde. Mais quelqu'un a sauté, quelqu'un est tombé malade et quelqu'un n'a tout simplement pas enseigné ou oublié - en un mot, la déclinaison des adjectifs et des participes devrait être répétée afin de ne pas faire d'erreurs gênantes lors de la rédaction de documents importants, de la rédaction de rapports ou des devoirs pour un fils ou filles.

Rappelez-vous: les adjectifs sont presque tous inclinés, c'est-à-dire qu'ils varient en nombre, sexe et cas de la même manière que le nom dont il dépend.

Autrement dit, si un nom est utilisé dans une phrase. p. dont mari r - par exemple, un cahier d'école ou une boule bleue - alors l'adjectif aura également un cas nominatif. dont mari R., respectivement, la fin du –th ou –th. C'est l'une des règles de déclinaison des prénoms, 4e année.

Déterminer le sexe de la partie souhaitée du discours

Pour comprendre la déclinaison des adjectifs et des participes, vous devez d'abord comprendre comment déterminer le sexe et quelle fin y mettre. n. En russe, il y en a trois:

• mâle
• femelle;
• moyenne.

En conséquence, les terminaisons seront:

• pour un homme - le th, th;
• pour les femmes - le th, th;
• pour la moyenne - th, s;
• pour le pluriel - s, s.

Pour déterminer, le sexe du nom dont il dépend dans la phrase est d'abord déterminé. Il vous suffit de poser une question et tout sera clair. Pour un exemple:

Soleil éclatant: le soleil - il est moyen, quel genre de soleil? - brillant, c'est un adjectif cf. r en unités heures et eux. n.

Belle poupée: une poupée - elle, c'est une femme, quel genre de poupée? - belle, c'est la même femme. r en unités heures et eux. n.

Mallette rouge: une mallette - c'est un mari. r., quel portefeuille? - rouge, c'est la même partie du discours du mari. r en unités en les incluant. n.

Comment convaincre par les cas

Il y en a six - s'en souvenir en 4e année, ainsi que la déclinaison des adjectifs dans les cas, n'était pas si simple. Mais en fait, il n'y a rien de compliqué ici, tout est logique et logique. La chose la plus importante qui est exigée d'un étudiant diligent est de se souvenir des questions. En posant une question, il sera possible de déterminer exactement quelle fin devrait être dans la partie inclinée du discours.

De plus, rappelez-vous que lorsqu'ils déclinent des adjectifs au pluriel ou au singulier, en déclinant des adjectifs du féminin, du masculin ou du secondaire, ils adoptent nécessairement le cas dans lequel le nom principal est utilisé, dont ils décrivent les qualités.

Pour que tout soit clair, considérons un exemple simple:

Sur la table est un cahier vert.

Tout d'abord, nous déterminons le nom, son sexe, son nombre et sa casse. Pour cela nous posons la question: qu'est-ce qui se trouve? - un cahier, un cahier, ça veut dire que c'est un genre féminin en eux. p. (la question «quoi?» se réfère à cette affaire). Maintenant, nous posons la question suivante: quel cahier? - vert, c'est un adjectif, aussi féminin en lui. n.

Si le cas d'un nom change, il changera avec la fin d'une autre partie du discours. Par exemple:

Je n'ai pas de carnet vert. - Nous posons la question: non quoi? - cahiers, c'est un nom féminin en genre. n., puisque «qui? pourquoi?» sont les questions de cette affaire. Quels cahiers? - vert, donc, l'adjectif "vert" est aussi féminin et se trouve dans la phrase dans le genre. n.

La déclinaison des adjectifs pluriels s'effectue selon les mêmes règles. C'est-à-dire, déterminez toujours d'abord la déclinaison d'un nom, puis posez une question - et vous comprendrez quelle fin vous devez écrire.

Si vous ne vous souvenez pas des questions de cas pour une partie du discours en russe et que vous n'avez pas le temps ou le désir de les mémoriser, vous devrez utiliser de l'artillerie lourde - téléchargez le tableau, imprimez-le, plastifiez-le et accrochez-le sur le bureau. Au fil du temps, vous vous en souvenez toujours et vous les utiliserez automatiquement, sans regarder la feuille de triche.

Important: ci-dessus ont été données les règles de base pour la déclinaison des adjectifs en 4e année. Mais pas si simple. Il y a quelques exceptions mineures dont vous devez également vous rappeler de toujours écrire correctement et correctement et de pouvoir aider votre enfant à faire ses devoirs.

Exceptions aux règles

Pas étonnant que la langue russe soit considérée comme l'une des plus difficiles - il existe de nombreuses règles, et en plus, il y a une exception à presque toutes. Il est difficile non seulement pour un étranger qui étudie le russe de comprendre pourquoi il en est ainsi, mais cela est parfois difficile pour nous. Donc la mauvaise nouvelle: tous les adjectifs ne sont pas enclins:

1. Les courts ne changent pas dans les cas.
2. Se tenir sous une forme comparative simple ne change pas du tout.

De plus, il existe un groupe de certains mots (généralement empruntés à des langues étrangères) qui déterminent la qualité du sujet, mais en même temps ils ne changent pas et ne s'inclinent jamais. Par exemple: mini, maxi, indigo, kaki. Il est facile de les confondre avec des noms, encore une fois la question sera tranchée: une mini jupe kaki. Nous posons la question: quel genre de jupe? - mini. De quelle couleur? - hacks. Ils ne recevront pas la fin ou la changeront selon la déclinaison du nom qu'ils décrivent.

Que devez-vous savoir d'autre

Il faut se rappeler séparément comment les parties possessives du discours changent, c'est-à-dire répondre aux questions «À qui? À qui? À qui? À qui? ". Par exemple:

Soupe de maman.

R n. - soupe de maman

D. p. - soupe de maman

V. p. - soupe de mère

Tv n. - soupe de maman

P. p. - soupe de maman

Les parties possessives du discours masculin et neutre, ainsi que le pluriel, changent de manière similaire - dans tous les cas, l'essentiel est de poser correctement la question.

Dans la langue russe, il y a aussi des parties du discours dites justifiées - c'est-à-dire celles qui sont transformées en noms. Ce sont, par exemple, des mots tels que «assistant de laboratoire» (chambre), «patient» (personne), «prime» (argent). De telles parties du discours obéissent aux règles standard de déclinaison, qui ont été décrites en détail ci-dessus.

À l'âge adulte, vous devez souvent regretter ce qui n'a pas été fait chez les jeunes. Une chose aussi simple que la déclinaison de différentes parties du discours peut parfois causer de grandes difficultés et des problèmes. Heureusement, il existe Google et des répertoires, mais il est toujours préférable de contrôler les connaissances de vos enfants en temps opportun afin qu’à l’avenir ils ne rencontrent pas vos problèmes.

Ce dont vous avez besoin pour trouver des objets (phénomènes) caractérisés par des adjectifs trouvés. Dans ce cas, ce sont les mots «aube» et «ville».

Identifiez les cas trouvés. Rappelez-vous que le cas nominatif répond aux questions «qui?» («Quoi?»), Aux questions «qui?» («Quoi?»), Au datif - aux questions «qui?» («Quoi?»), À l'accusatif - aux questions de «qui?» («quoi?»), instructives - aux questions de «par qui?» («quoi?»), prépositionnelles - aux questions de «à propos de qui?» («quoi?»). Ainsi, le "l'aube", et le nom "ville" caisse instrumentale.

Faites attention

Les cas nominatifs et accusatifs sont faciles à confondre, car les noms inanimés dans ces cas répondent à une question. Pour les distinguer, il faut se rappeler que le nom dans le cas nominatif est toujours sujet dans la phrase, et le nom dans le cas accusatif est un membre secondaire de la phrase. Par exemple, "Le chat paresseux a fait un doux rêve." Le sujet est le mot chat. Par conséquent, l'expression "chat paresseux" affaire nominative et l'expression "doux rêve" affaire accusative.

Sources:

• comment déterminer correctement le cas des noms

Un nom est une partie du discours qui désigne une personne ou un sujet et répond aux questions «qui?» Et «quoi?». Les noms varient selon cas, qui sont six en russe. Afin que les cas ne soient pas confondus, il existe un système strict de règles et de différences entre eux. Afin de pouvoir déterminer correctement et rapidement le cas d'accusation, il est nécessaire de connaître ses questions et à quoi il sert.

Manuel d'instructions

Pour ne jamais vous tromper avec le cas d'un nom, rappelez-vous que chacun d'eux a des questions spécifiques qui lui sont propres, en vous demandant laquelle, vous recevrez la bonne. Les questions accusatrices sont la question «voir qui?» Pour animer et «voir quoi?» Pour les noms inanimés.

De plus, apprenez les définitions du cas accusatif de la langue russe, ou plutôt, les cas où il est utilisé. Ainsi, le cas accusatif signifie le transfert de relations temporelles et spatiales (semaine, marche un kilomètre); la transition de l'action complètement au sujet (conduire une voiture, feuilleter un livre). Très rarement, le cas accusatif dépend (offensivement pour un ami).

Cependant, même par les règles ou les fins, il est parfois très difficile de déterminer le cas, utilisez donc toujours des questions spéciales. Dans ses questions, le cas accusatif coïncide en partie avec le génitif et le nominatif. Afin de ne pas les confondre, procédez comme suit: s’il est devant vous et qu’il répond à la question «qui?», Ce qui correspond, remplacez-le et posez-lui une question. Si le mot répond à la question «voir quoi?», Alors vous avez un cas d'accusation.

N'oubliez pas qu'il y en a qui se ressemblent dans tous les cas: métro, cinéma, manteau, café, etc. Pour déterminer leur cas, posez une question par mot clé. Par exemple, dans la phrase «Hier, j'ai acheté un manteau cher», le mot «manteau» apparaît dans le cas d'accusation, car la question «puis-je voir quoi?» Peut être répondue par «beau manteau». De plus, remplacez ici le mot «manteau» par une variable, par exemple, «décoration». L'appartenance à l'affaire accusative devient alors immédiatement plus évidente.

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Conseils utiles

Lors de la détermination de la casse d'un nom, appliquez toujours toutes les règles et méthodes que vous connaissez, il vous sera alors beaucoup plus facile de vous assurer que le mot appartient à l'un ou l'autre cas.

Contrairement aux langues finnoise et hongroise, dans lesquelles il y a une et demie à deux douzaines cas, dans la grammaire russe, il n'y en a que six. Les terminaisons de mots dans différents cas peuvent coïncider, par conséquent, pour déterminer le cas, il est nécessaire de poser la bonne question au mot en cours de vérification.

Manuel d'instructions

Pour déterminer le cas d'un nom, lisez attentivement la phrase dans laquelle il est inclus. Trouvez le mot auquel le nom que vous testez fait référence - c'est pourquoi les mots vous poserez une question. Par exemple, on vous donne l'expression «j'aime les chiens» et vous devez déterminer le cas du nom «chiens». Le mot «chiens» dans cette phrase obéit au mot «amour». Par conséquent, vous poserez une question de cas comme suit: "J'aime qui?"

Chacun des six cas a sa propre question spéciale. Ainsi, dans le cas nominatif, ils répondent à la question «qui?» Ou «quoi?». Dans ce cas, vous pouvez remplacer le mot auxiliaire "est". Par exemple, il y a (qui?). La question du génitif est «qui?» Ou «quoi?». Au nom dans ce cas, vous pouvez remplacer le mot auxiliaire "non". Datif à la question "à qui? / Quoi?" Et combiné avec le mot auxiliaire "donner". La question du cas d'accusation est «qui?» Ou «quoi?», Et son mot auxiliaire est «blâmer». Les noms dans le cas instrumental répondent à la question «par qui? / Quoi?» Et sont combinés avec les mots «créé» et «satisfait». Enfin, les questions suivantes: «à propos de qui? / À propos de quoi?», «À qui? / Quoi?». L'un des mots auxiliaires de cette affaire est le mot «je pense».

Pour déterminer le cas, vous devez d'abord trouver le nom ou le pronom auquel il se réfère. Après avoir déterminé le cas de ce mot principal, vous apprendrez également le cas de l'adjectif, car il s'accorde toujours en genre, nombre et cas avec les noms () dont ils dépendent. Par exemple, "Kolya a mangé une grosse poire", le nom "poire" est utilisé dans le cas accusatif, donc le cas de l'adjectif "grand" qui lui est lié est également accusatif.

Le cas nominatif est la forme de vocabulaire initiale des noms, opposée à toutes les autres formes de cas indirects: génitif, datif, accusatif, instrumental, prépositionnel. Le mot dans le cas nominatif n'est jamais utilisé avec une préposition et dans la phrase remplit généralement la fonction syntaxique du sujet ou de la partie nominale du prédicat composé.

Manuel d'instructions

Pour le nominatif caset les principales sont des significations subjectives et définitives. Dans le premier cas, cette forme désigne la personne effectuant l'action, ou l'objet vers lequel elle est dirigée. Comparez: «Mère aime son fils.» Le mot «mère» fait référence à un agent. «Le fils est aimé de la mère». Le mot "fils" fait référence au sujet sur lequel l'action est dirigée.

Définir la signification subjective de la forme nominative caset selon le rôle syntaxique du sujet dans la phrase en deux parties («Le fils est étudiant, mais travaille en même temps») ou le sujet dans la calligraphie monosyllabique («Murmure, souffle, trille de rossignol ...»).

Le sens définitif de la forme nominative casmais dans un prédicat nominal composé ou dans la construction syntaxique de l'application. "Nouveau est l'usine." Le mot "usine" est la partie nominale du prédicat qui répond à la question "nouveau bâtiment?". "Une femme médecin m'a invitée au bureau." Le mot «docteur» qui répond à la question «qui?» Est une application qui remplit la fonction syntaxique d'une définition. Notez que le nominatif casutilisé dans le sens définitif, donne un nom différent au sujet par propriété, qualité, attribut, et les valeurs ne lui sont pas particulières.

Valeurs nominatives supplémentaires caset le nom sont: - la valeur estimée exprimée dans la partie nominale du prédicat ("il était gentil"); - l'expression d'un attribut temporaire lié au passé ("à cette époque il y avait encore l'époux de son mari"); - la valeur de la forme informative complémentaire utilisée à la fois avec un nom propre («Elle s'appelait Olya») et un mot familier («Il est répertorié comme gardien»). Le plus souvent nominatif cas   utilisé dans ce sens avec des noms géographiques ("Puis il a commencé à s'appeler Petrograd").

Faites attention

En plus des noms, les parties décroissantes du discours ont la catégorie de cas: adjectif, chiffre, participe et pronom. Définir le cas nominatif des adjectifs et des participes sur les questions "quoi?" lequel? lequel? lesquels? », d'après le nom du nom définissable,« combien? »- pour les nombres quantitatifs,« qui compte? »- pour les nombres ordinaux. Les pronoms selon la catégorie peuvent répondre dans le cas nominatif aux questions «qui?» quoi? "(moi, ça)," quoi? à qui? »(certains, les siens),« combien? »(tant).