Η ουσία του έργου είναι ένας άντρας σε μια υπόθεση. Το δοκίμιο "Το συμβολικό νόημα της εικόνας του Belyakov στην ιστορία του A

17 Δεκεμβρίου 2014

Το θέμα του «υπόθεση» μπορεί δικαίως να θεωρηθεί ένα εγκάρσιο θέμα στον Τσέχοφ. Το πρώτο βήμα στην αποκάλυψη αυτού του θέματος έγινε στο πρώιμο έργο του «The Literature Teacher», αλλά το 1898 εμφανίστηκαν τρεις ιστορίες, η λεγόμενη «Μικρή Τριλογία», που μπορούν να συνδυαστούν σε έναν κύκλο βασισμένο στα κοινά τους θέματα. Η πιο γκροτέσκα εικόνα της ζωής της «υπόθεσης» δίνεται στην πρώτη ιστορία της τριλογίας, όπου το θέμα αναφέρεται ήδη στον τίτλο. Ο Τσέχοφ σχεδιάζει μια σαφώς υπερβολική εικόνα, η οποία είναι μια καλλιτεχνική γενίκευση του κοινωνικού φαινομένου εκείνης της εποχής. Εμφανίζεται, λοιπόν, μπροστά μας ο Μπέλικοφ - με πολύ ενδιαφέρον και μάλιστα «αξιόλογο» χαρακτήρα και συνήθειες: «με πολύ καλό καιρό» «έβγαινε με γαλότσες και με ομπρέλα και σίγουρα με ζεστό παλτό με βαμβάκι. Και είχε μια ομπρέλα σε μια θήκη, και ένα ρολόι σε μια γκρίζα σουέτ θήκη, και όταν έβγαλε ένα μαχαίρι για να ακονίσει ένα μολύβι, το μαχαίρι του ήταν και σε μια θήκη. και το πρόσωπό του, φαινόταν, ήταν επίσης σε θήκη, αφού το έκρυβε στο σηκωμένο γιακά».

Δεν είναι τυχαίο ότι ο συγγραφέας δίνει ιδιαίτερη σημασία στο πορτρέτο. Πασχίζει να αποκαλύψει την ψυχή του με τη βοήθεια χαρακτηριστικών της καθημερινής ζωής, το κοστούμι του Μπέλικοφ, εσωτερικός κόσμος, δείχνουν τα αληθινά του χρώματα. Ναι, ήδη από περιγραφή πορτρέτουτο βλέπουμε Ελληνική γλώσσααποκλείστηκε εντελώς από τη ζωή, κλειδώθηκε σφιχτά στον μικρό κόσμο της «υπόθεσης» του, που του φαινόταν καλύτερος από τον πραγματικό. Η υπόθεση «τυλίγει» τον εγκέφαλο, ελέγχει τις σκέψεις του ήρωα, καταστέλλοντας θετικές αρχές.

Έτσι, στερείται κάθε τι ανθρώπινο, ζωντανό, και μετατρέπεται σε μηχανική μηχανή κανόνων και εγκυκλίων. Αλλά το χειρότερο είναι ότι επιβάλλει αυτούς τους κανόνες και τις προκαταλήψεις σε ολόκληρο τον κόσμο γύρω του, στον οποίο όλοι οι στόχοι τίθενται και επιτυγχάνονται μόνο από ανάγκη. Καταπιέζοντας τους πάντες με την προσοχή του, ο Μπέλικοφ ασκεί πίεση στους ανθρώπους, τους κάνει να φοβούνται: «Οι δάσκαλοί μας είναι άνθρωποι που σκέφτονται όλα, βαθιά αξιοπρεπείς, μεγαλωμένοι με τον Τουργκένεφ και τον Στσέντριν, αλλά αυτός ο μικρός, που πάντα περπατούσε με γαλότσες και με ομπρέλα, κράτησε όλο το γυμνάσιο στα χέρια του για δεκαπέντε χρόνια! Τι γίνεται με το λύκειο; Όλη η πόλη!» Αναπτύσσοντας τη σκέψη του Τσέχοφ, καταλαβαίνουμε ότι η «υπόθεση» είναι μια γενικευμένη εικόνα ολόκληρης της Ρωσίας με το κρατικό της καθεστώς.

Νέα ανατροπήΗ εικόνα της Μαύρας συμβάλλει στην κατανόηση του προβλήματος. Το σκοτάδι και η άγνοια των ανθρώπων ανάμεσα στους ανθρώπους είναι επίσης μια «υπόθεση» που καλύπτει όλες τις κύριες πτυχές της ζωής. Όμως οι τάσεις μιας νέας εποχής διεισδύουν στην πόλη. Εμφανίζονται ανεξάρτητα, ελεύθερα άτομα (Κοβαλένκο, η αδερφή του), αποκαλύπτοντας με ανελέητη δύναμη την «αποπνικτική ατμόσφαιρα» μιας τέτοιας ζωής. Βρίσκουν το κλειδί για την επίλυση του προβλήματος, το οποίο περιέχεται στην κύρια φράση του έργου: «Όχι, είναι αδύνατο να ζεις πια έτσι!

όποιος μπορεί (να βοηθήσει πολύ) αυτή είναι μια εσωτερική εξέταση στη λογοτεχνία 1. Ποια είναι η τραγωδία της αγάπης του Zheltkov, του ήρωα της ιστορίας του Kuprin "The Garnet Bracelet";
2. Αποδείξτε ότι για τον ήρωα της ιστορίας του Kuprin «The Garnet Bracelet» είναι αγάπη υψηλότερη τιμήειρήνη.
3. Δείξτε τον πλούτο του πνευματικού κόσμου της ηρωίδας της ιστορίας του Kuprin "Olesya".
4. Αποδείξτε δίνοντας παραδείγματα από τα έργα του Kuprin ότι ο αγαπημένος του ήρωας είναι ένας νεαρός άνδρας, ευγενικός, ευφυής, ευσυνείδητος, ένθερμος συμπαθής με τον «μικρό του αδερφό» και ταυτόχρονα αδύναμος, τραγικά υποκείμενος στις δυνάμεις του περιβάλλοντος και των περιστάσεων .
5. Γιατί η εποχή των ποιητών των αρχών του 20ου αιώνα χαρακτηρίζεται ως « αργυρή εποχή«Ρωσική ποίηση; Ποιες είναι οι θεμελιώδεις διαφορές του από τη «χρυσή εποχή»;
6. Ποιες τρεις συμβουλές δίνει σε έναν νέο ποιητή; λυρικός ήρωαςποιήματα του V.Ya. Bryusov " Στον νεαρό ποιητή"; Συμφωνείτε με τη θέση του; Τι πρέπει, κατά τη γνώμη σας, να είναι ένας αληθινός ποιητής; Διαβάστε το ποίημα απέξω.
7. Πείτε μας τι γνωρίζετε για τον Bryusov, τον μεταφραστή. Ονομάστε τις κύριες μεταφράσεις του. Σε ποιες γλώσσες χρησιμοποιούνται;
8. Πώς οι στίχοι του Balmont δείχνουν ενδιαφέρον για την αρχαία σλαβική λαογραφία; Τι εικόνες προκύπτουν; Αναλύστε τα ποιήματα «Evil Spells» και «Firebird».
9. Ποια εικόνα ζωγραφίζει ο Balmont στο ποίημα «First Love»; Μιλήστε μας για την αντίληψή σας για αυτό το ποίημα.
10. Περιγράψτε το έργο του πρώιμου Μαγιακόφσκι. Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του; Διαβάστε ένα ποίημα από αυτή την περίοδο απέξω.
11. «Η ελευθερία είναι το πιο όμορφο πράγμα στη ζωή, για χάρη της ένας άνθρωπος πρέπει να είναι έτοιμος να θυσιάσει τα πάντα, ακόμα και τη ζωή του». Επιβεβαιώστε τα λόγια του Γκόρκι με παραδείγματα από τις ιστορίες του "Makar Chudra" και "Old Woman Izergil".
12. Αποδείξτε ότι ακόμη και ένα τρελό αλλά εξαιρετικό βήμα, σύμφωνα με τον Γκόρκι, θα μείνει στη μνήμη των ανθρώπων. Δώστε παραδείγματα από το "Song of the Falcon", "Song of the Petrel", "The Legend of Marco".
13. Ποιο είναι το νόημα του τίτλου της παράστασης «Στο βυθό»; Εξηγήστε τη συμβολική του σημασία.
14. Σε ποιον απευθύνεται ο κύκλος ποιημάτων του Blok «Poems about Στην όμορφη κυρία"; Για τι γράφτηκε; Αναλύστε 3 ποιήματα από αυτή τη συλλογή. Διαβάστε ένα από την καρδιά.
15. Πώς αποκαλύπτεται το θέμα του Σώματος στο μυθιστόρημα του Μπουλγκάκοφ «Η Λευκή Φρουρά»; Τι συμβολική σημασία έχει η λέξη «σπίτι» για τον Μπουλγκάκοφ;
16. Τι φιλοσοφικά προβλήματαάνοδος στο μυθιστόρημα του Μπουλγκάκοφ «Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα»;
17. Δείξτε το άρρηκτο της σύνδεσης μεταξύ της μοίρας και της δημιουργικότητας της Τσβετάεβα και της Μόσχας. Αναλύστε τον κύκλο «Ποιήματα για τη Μόσχα». Διαβάστε ένα ποίημα από καρδιάς.
18. Περιγράψτε την εικόνα της λυρικής ηρωίδας του ποιήματος «Ρέκβιεμ».
19. Περιγράψτε τη ζωή των Κοζάκων που απεικονίζει ο Sholokhov. Δείξτε τις ιδιαιτερότητες της ομιλίας των Κοζάκων. Πώς βοηθούν τον συγγραφέα να μεταδώσει τη ζωτικότητα του σκηνικού. Πώς απεικονίζει ένας συγγραφέας τη ζωή ενός χωριού;
20. Περιγράψτε την οικογενειακή δομή των Melekhovs, Korshunovs, Astakhovs. Κάντε μια συγκριτική περιγραφή.
21. Όπως στο μυθιστόρημα « Ήσυχο Ντον» απεικονίζει το Πρώτο παγκόσμιος πόλεμος?
22. Συγκρίνετε την Aksinya και τη Natalya, εξηγήστε τα συναισθήματα του Gregory για καθεμία από αυτές. Ποια είναι η σημασία των ονομάτων των ηρωίδων; Γιατί πεθαίνουν και οι δύο;
23. Ποιο είναι το νόημα του τίτλου της ιστορίας του Sholokhov «Η μοίρα ενός ανθρώπου»;
24. Δώστε μια λεπτομερή περιγραφή στρατιωτική πεζογραφίακαι ποίηση. Αναλύστε 2 έργα.
25. Δώστε αναλυτική περιγραφή της αστικής πεζογραφίας. Αναλύστε 2 έργα.

Το "The Man in a Case" είναι μια ιστορία του A.P. Chekhov, μέρος του κύκλου "Little Trilogy". Αυτό το έργο, που μιλάει για τη ζωή ενός απλού αγροτικού δασκάλου, παρά το λιτό ύφος της αφήγησης και την καθημερινή πλοκή, αποκαλύπτει τα βαθιά ριζωμένα προβλήματα της ανθρώπινης προσωπικότητας.

Σε αυτό το άρθρο θα προσπαθήσουμε να πραγματοποιήσουμε σύντομη ανάλυσηΗ ιστορία του Τσέχοφ «Ο άνθρωπος σε μια υπόθεση». Κύριος χαρακτήρας- Έλληνας δάσκαλος Μπελίκοφ - προσπάθησε να περικυκλωθεί με ένα «κουκούλι» σε όλη του τη ζωή. Αυτό εκφράστηκε τόσο στα ρούχα του (ακόμα και το καλοκαίρι φορούσε γαλότσες και ζεστό παλτό και πάντα έπαιρνε μια ομπρέλα μαζί του), όσο και στον τρόπο ζωής του - ζούσε μόνος του, δεν καταλάβαινε άλλες οδηγίες εκτός από απαγορεύσεις. Πάνω από όλα ήταν για εκείνον κοινή γνώμη, ακόμη και στο γεγονός ότι συνέδεσε τη ζωή του με τη διδασκαλία, ωστόσο, αυτό που προκαλεί έκπληξη είναι ότι, παρά το μικρό ανάστημά του, δεν τολμούσε να πάρει «ελευθερίες» ολόκληρη την πόλη

ανθρώπινες χαρές. καχύποπτος, ο Belikov, «ένας άντρας σε μια υπόθεση» (η ανάλυση του χαρακτήρα δίνει κάθε λόγο για μια τέτοια σύγκριση), επέβαλε τη θέση της ζωής του σε όλους γύρω του, ποια είναι η αξία του διάσημη φράση: «Ω, είναι λες και κάτι δεν θα πήγαινε καλά». Η ατμόσφαιρα σε όλη την ιστορία είναι διαποτισμένη από φόβο, ούτε καν από την προφανή απειλή της τιμωρίας, αλλά από φόβο ποιος ξέρει τι.

Πραγματική ζωή - αυτό είναι στην υπόθεση. δείχνει ότι ο μανιακός φόβος της πραγματικότητας κατέστρεψε τον κεντρικό χαρακτήρα. Ο Τσέχοφ όμως δεν τον λυπάται καθόλου. Φαινόταν να τον βαραίνει η παρουσία της μορφής του Μπέλικοφ στο έργο του, μαζί με άλλους κατοίκους της πόλης. Αυτό που ανησυχεί περισσότερο τον συγγραφέα είναι: πώς επέτρεψαν οι άνθρωποι σε ένα τόσο ασήμαντο άτομο να πει στους άλλους πώς να ζήσουν; Πώς υποτάσσονται στη γνώμη του και μετά επιβαρύνονται οι ίδιοι από αυτήν; Γιατί οι περισσότεροι είναι καλοί, έξυπνοι, μορφωμένους ανθρώπους, «που μεγάλωσε στο Shchedrin και τον Turgenev», φοβάται τη μειοψηφία των δειλών, δειλών, μπλεγμένων δικά τους συγκροτήματααντίγραφα; Άλλωστε, έτσι δεν είναι μόνο τα πράγματα σε αυτήν την επαρχιακή πόλη, παραδείγματα μπορούν να βρεθούν παντού.

Το «The Man in the Case», η ανάλυση του οποίου έγινε, δείχνει σε όλο του το μεγαλείο τις κακίες της κοινωνίας εκείνης της εποχής. Είναι σαν ο Τσέχοφ να εξετάζει τις σχέσεις των ανθρώπων στο μικροσκόπιο και να συμπάσχει με τους χαρακτήρες. Προσφέρει έναν τρόπο να απαλλαγούμε από τους επιβεβλημένους φόβους, όταν περιγράφει περιφρονητικά τη σκηνή του Κοβάλεφ να κατεβάζει τον άμοιρο Μπέλικοφ από τις σκάλες. Οι ελεύθεροι άνθρωποι δεν πρέπει να ανέχονται την υπάρχουσα τάξη πραγμάτων, μας λέει

Anton Pavlovich, διαφορετικά όλα θα τελειώσουν τόσο λυπηρά όσο στην ιστορία "The Man in the Case". Η ανάλυση του επιλόγου δείχνει στον αναγνώστη ότι τίποτα δεν άλλαξε με τον θάνατο του Μπελίκοφ, επειδή άλλοι πήραν τη θέση ενός τυράννου και οι κάτοικοι της πόλης δεν έλαβαν την αναμενόμενη έκθεση.

Μια ανάλυση της ιστορίας «The Man in a Case» καθιστά σαφές ότι ο συγγραφέας επέλεξε μια πολύ επιτυχημένη μορφή αφήγησης - μια ιστορία μέσα σε μια ιστορία. Χάρη σε αυτό, ο Τσέχοφ, εκ μέρους του ακροατή - Ιβάν Ιβάνοβιτς - εκφράζει τα δικά του κύρια ιδέα: να ζεις σε μια αποπνικτική πόλη, να κάνεις κάτι που δεν σου αρέσει, να βλέπεις ένα ψέμα, να χαμογελάς και να το καλύπτεις, να απατάς τον εαυτό σου κάθε μέρα για χάρη ενός κομματιού ψωμιού και ενός ζεστού κρεβατιού - δεν είναι έτσι; Πόσο καιρό μπορείς να ζήσεις έτσι;

Το θέμα του «υπόθεση» μπορεί δικαίως να θεωρηθεί ένα εγκάρσιο θέμα στο έργο του Τσέχοφ. Ο συγγραφέας κάνει το πρώτο βήμα για να αποκαλύψει αυτό το θέμα στο πρώιμο έργο του «The Literature Teacher», αλλά το 1898 εμφανίστηκαν τρεις ιστορίες, η λεγόμενη «Μικρή Τριλογία», που μπορούν να συνδυαστούν σε έναν κύκλο βασισμένο στα κοινά τους θέματα.
Ο συγγραφέας δίνει την πιο γκροτέσκα εικόνα της «υπόθεσης» ζωής στην πρώτη ιστορία της τριλογίας, όπου το θέμα αναφέρεται ήδη στον τίτλο. Ο Τσέχοφ σκιαγραφεί μια σαφώς υπερβολική εικόνα, η οποία είναι μια καλλιτεχνική γενίκευση του κοινωνικού φαινομένου εκείνης της εποχής. Εμφανίζεται, λοιπόν, μπροστά μας ο Μπέλικοφ - ένας άνθρωπος με πολύ ενδιαφέρον και μάλιστα «αξιόλογο» χαρακτήρα και συνήθειες: «με πολύ καλό καιρό» «βγήκε με γαλότσες και με ομπρέλα και σίγουρα με ζεστό παλτό με βαμβάκι. Και είχε μια ομπρέλα σε μια θήκη, και ένα ρολόι σε μια γκρίζα σουέτ θήκη, και όταν έβγαλε ένα μαχαίρι για να ακονίσει ένα μολύβι, το μαχαίρι του ήταν και σε μια θήκη. και το πρόσωπό του, φαινόταν, ήταν επίσης σε θήκη, αφού το έκρυβε στο σηκωμένο γιακά». Δεν είναι τυχαίο ότι ο συγγραφέας δίνει ιδιαίτερη σημασία στο πορτρέτο του ήρωα. Προσπαθεί, με τη βοήθεια χαρακτηριστικών της καθημερινής ζωής και της φορεσιάς του Μπέλικοφ, να αποκαλύψει την ψυχή του, τον εσωτερικό του κόσμο, να δείξει το αληθινό του πρόσωπο.
Έτσι, ήδη από την περιγραφή του πορτρέτου βλέπουμε ότι ο Έλληνας δάσκαλος έχει απομακρυνθεί εντελώς από τη ζωή, έχει κλειστεί σφιχτά στον μικρόκοσμο της «υπόθεσης» του, που του φαίνεται καλύτερος από τον πραγματικό. Η υπόθεση «τυλίγει» τον εγκέφαλο, ελέγχει τις σκέψεις του ήρωα, καταστέλλοντας θετικές αρχές. Έτσι, στερείται κάθε τι ανθρώπινο, ζωντανό, και μετατρέπεται σε μηχανική μηχανή κανόνων και εγκυκλίων.
Αλλά το χειρότερο είναι ότι επιβάλλει αυτούς τους κανόνες και τις προκαταλήψεις σε ολόκληρο τον κόσμο γύρω του, στον οποίο όλοι οι στόχοι τίθενται και επιτυγχάνονται μόνο από ανάγκη. Καταπιέζοντας τους πάντες με την προσοχή του, ο Μπέλικοφ ασκεί πίεση στους ανθρώπους, τους κάνει να φοβούνται: «Οι δάσκαλοί μας είναι άνθρωποι που σκέφτονται όλα, βαθιά αξιοπρεπείς, μεγαλωμένοι με τον Τουργκένεφ και τον Στσέντριν, αλλά αυτός ο μικρός, που πάντα περπατούσε με γαλότσες και με ομπρέλα, κράτησε όλο το γυμνάσιο στα χέρια του για δεκαπέντε χρόνια! Τι γίνεται με το λύκειο; Όλη η πόλη!» Αναπτύσσοντας τη σκέψη του Τσέχοφ, καταλαβαίνουμε ότι η «υπόθεση» είναι μια γενικευμένη εικόνα ολόκληρης της Ρωσίας με το κρατικό της καθεστώς. Η εικόνα της Μαύρας φέρνει μια νέα τροπή στην κατανόηση του προβλήματος. Το σκοτάδι και η άγνοια των ανθρώπων ανάμεσα στους ανθρώπους είναι επίσης μια «υπόθεση» που καλύπτει όλες τις κύριες πτυχές της ζωής.
Όμως οι τάσεις μιας νέας εποχής διεισδύουν στην πόλη. Εμφανίζονται ανεξάρτητα, ελεύθερα άτομα (Κοβαλένκο, η αδερφή του), αποκαλύπτοντας με ανελέητη δύναμη την «αποπνικτική ατμόσφαιρα» μιας τέτοιας ζωής. Βρίσκουν το κλειδί για την επίλυση του προβλήματος, το οποίο περιέχεται στην κύρια φράση του έργου: "Όχι, είναι αδύνατο να ζεις πια έτσι!" Πράγματι, με την άφιξη τέτοιων ανθρώπων, η κυριαρχία του Belikov τελειώνει. Πεθαίνει. Αλλά έχει κανείς την εντύπωση ότι για αυτό ακριβώς έζησε ο ήρωας πέτυχε τελικά το ιδανικό του: «Τώρα, όταν ήταν ξαπλωμένος στο φέρετρο, η έκφρασή του ήταν πράος, ευχάριστη, ακόμη και χαρούμενη, σαν να χαιρόταν που ήταν. βάλε επιτέλους μια θήκη, από την οποία δεν θα βγει ποτέ». Ναι, ο Belikov πέθανε, αλλά "πόσοι άλλοι τέτοιοι άνθρωποι έχουν μείνει στην υπόθεση, πόσοι άλλοι θα είναι!" Κατά τη διάρκεια της κηδείας, ο καιρός ήταν βροχερός και όλοι οι δάσκαλοι στο γυμνάσιο «φορούσαν γαλότσες και ομπρέλες», σαν να συνέχιζαν τις παραδόσεις του νεκρού.
Τι περιμένει τους ανθρώπους που ακολουθούν έναν «υπόθεση» τρόπο ζωής; Φυσικά, αναπόφευκτη μοναξιά, χειρότερη από την οποία δεν υπάρχει τίποτα στον κόσμο.
Τι βοήθησε όμως τον συγγραφέα να δημιουργήσει μια τόσο πρωτότυπη γκροτέσκη εικόνα που ο αναγνώστης θυμάται για πολύ καιρό; Φυσικά, πρόκειται για διάφορα καλλιτεχνικά εκφραστικά μέσα.
Ενδιαφερόμενος για την καθημερινή ζωή και το κοστούμι του ήρωα, ο συγγραφέας δίνει μια πλήρη, λεπτομερή περιγραφή της φύσης του και σχεδιάζει ένα ακριβές πορτρέτο της ψυχής του. Για μια τέτοια περιγραφή ο Τσέχοφ χρησιμοποιεί πολύπλοκες συντακτικές κατασκευές με μεγάλο αριθμό από ομοιογενή μέλη, διευρύνοντας το πανόραμα της πραγματικότητας.
Η φωνητική σύνθεση του έργου είναι εντυπωσιακή στην πολυμορφία της. Σημειώνουμε όμως ότι συχνά συναντάται ο ήχος «ο» (συνωνία), ο οποίος μεταφέρει επίσης την απομόνωση της ζωής του ήρωα, που πηγαίνει σε κύκλο, την απόστασή του από τον κόσμο.
Πολλά είδη οικιακής χρήσης Belikov έχουν συμβολικό χαρακτήρα. Έτσι, μια θήκη, τα γυαλιά, οι γαλότσες και μια ομπρέλα είναι απαραίτητα χαρακτηριστικά της ύπαρξης «υπόθεσης» ενός ατόμου. Δεν είναι τυχαίο ότι η ιστορία ξεκινά και τελειώνει με την αναφορά τους.
Η λεξιλογική σύνθεση της ιστορίας μας εκπλήσσει και με τον πλούτο της. Περιέχει τόσο συχνά χρησιμοποιούμενες όσο και ξεπερασμένες λέξεις (“cabman”, “sweatshirt”, “batman” κ.λπ.) που μεταφέρουν την ατμόσφαιρα της εποχής.
Θα ήθελα να σημειώσω ότι στην πιο σημαντική, βασική φράση του έργου υπάρχει μια αντιστροφή: «Είναι αδύνατο να ζεις πια έτσι». Φαίνεται να προσελκύει την προσοχή του αναγνώστη σε αυτές τις λέξεις, κάνοντάς τους να σκεφτούν το βαθύ νόημά τους.
Η γλώσσα του Τσέχοφ είναι ιδιαίτερα ζωντανή, συναισθηματική και συνάμα απλή, γεγονός που κάνει τις ιστορίες του προσιτές και κατανοητές.
Οι λεπτότητες της δεξιοτεχνίας του συγγραφέα μας εκπλήσσουν ήδη από την πρώτη ανάγνωση της ιστορίας.
Μου φαίνεται ότι το πρόβλημα που θίγει ο Τσέχοφ στην ιστορία «The Man in a Case» θα παραμένει πάντα επίκαιρο. Ο συγγραφέας προειδοποιεί για τους κινδύνους του φιλισταϊσμού και της καθημερινής χυδαιότητας. Εν αγνοία σας, ο καθένας μπορεί να πέσει στην «υπόθεση» των δικών του προκαταλήψεων, παύοντας να σκέφτεται και να στοχάζεται, να ψάχνει και να αμφιβάλλει. Και αυτό είναι πραγματικά τρομακτικό, καθώς οδηγεί σε πνευματική καταστροφή και υποβάθμιση της προσωπικότητας.

Η ιστορία του Τσέχοφ «Ο άνθρωπος σε μια υπόθεση» περιλαμβάνεται στη συλλογή των έργων του «Μικρή Τριλογία». ΠερίληψηΗ ιστορία είναι η εξής: ένας άντρας κρύφτηκε από τη ζωή όλη του τη ζωή και μόνο αφού πέθανε βρήκε την άξια θέση του, μια «υπόθεση» στην οποία τίποτα δεν μπορούσε να τον ενοχλήσει. Σας προσκαλούμε να εξοικειωθείτε με τη λογοτεχνική ανάλυση του έργου "The Man in a Case" σύμφωνα με το σχέδιο. Αυτό το υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την προετοιμασία για ένα μάθημα λογοτεχνίας στη 10η τάξη.

Σύντομη Ανάλυση

Έτος συγγραφής– 1898

Ιστορία της δημιουργίας– Η ιστορία ήταν η ολοκλήρωση της τριλογίας. Ενώ ο συγγραφέας εργαζόταν πάνω σε αυτό το έργο, διαγνώστηκε με φυματίωση, γεγονός που οδήγησε στο μαρασμό της δημιουργικότητάς του.

Θέμα– Το κύριο θέμαΗ ιστορία είναι η αποφυγή ενός ανθρώπου από την αλήθεια της ζωής, η απομόνωσή του στο δικό του καβούκι. Στην πραγματικότητα, αυτό αναδεικνύει το θέμα της μοναξιάς και της απάθειας για τη ζωή. Υπάρχει επίσης ένα θέμα αγάπης.

Σύνθεση– Η ιστορία είναι γραμμένη σε γλώσσα κατανοητή, χωρίζεται σε μικρά κομμάτια στα οποία εκφράζεται ξεκάθαρα η κύρια ιδέα.

Είδος– Μια ιστορία που ανήκει σε μια τριλογία.

Κατεύθυνση- Σάτιρα.

Ιστορία της δημιουργίας

Τη χρονιά που γράφτηκε η ιστορία, το 1898, ο Anton Pavlovich ήταν ήδη σοβαρά άρρωστος με φυματίωση και προσπάθησε να ολοκληρώσει τη δουλειά για τη «μικρή τριλογία», έτσι η ιστορία της δημιουργίας βιάστηκε, ο συγγραφέας έγραφε όλο και λιγότερο. Όταν δημιουργούσε τον ήρωά του, ο συγγραφέας δεν είχε στο μυαλό του ένα συγκεκριμένο πρόσωπο, η εικόνα ήταν συλλογική, συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών πολλών πρωτοτύπων που έχουν κάποιες ομοιότητες με τον Belikov. Την ίδια χρονιά, η ιστορία δημοσιεύτηκε στο περιοδικό.

Θέμα

Να κάνω μια ανάλυση στο "Άνθρωπος σε μια υπόθεση" αυτού του έργου, είναι απαραίτητο να αναγνωριστεί ζητήματαιστορία. Ένα από τα κύρια προβλήματα που περιγράφει ο συγγραφέας είναι η κοινωνιοπάθεια. Ένα άτομο απομονώνεται εντελώς από τη γύρω κοινωνία, προσπαθώντας να κρυφτεί από πιθανές επιθέσεις της ζωής, διάφορες απρόβλεπτες καταστάσεις που θα μπορούσαν να βλάψουν τη μετρημένη ροή της ζωής του.

Ένα από τα κύρια θέματα, είναι η απομόνωση του ανθρώπου. Ένα τέτοιο κλειστό άτομο από την κοινωνία φαίνεται κύριος χαρακτήραςιστορία. Κρύβει από τους ανθρώπους όχι μόνο την ουσία του, αλλά και όλα του τα πράγματα, καθένα από τα οποία έχει το δικό του κάλυμμα και θήκη, κρύβει τα συναισθήματά του, προσπαθώντας να κρυφτεί εντελώς από τα ανθρώπινα μάτια. Ο Μπέλικοφ φοβάται οποιαδήποτε εκδήλωση οποιουδήποτε ασυνήθιστου που, κατά τη γνώμη του, υπερβαίνει τα όρια του επιτρεπόμενου.

Η αδιαφορία του Μπέλικοφ για τη ζωή είναι τρομερή. Αυτό είναι ένα άτομο που έχει αποτραβηχτεί εντελώς στον εαυτό του. Είναι βαθιά ξένος στην επιθυμία των ανθρώπων για κάτι νέο και ασυνήθιστο. Ο Belikov κατανοεί ότι ένα άτομο που περιβάλλεται από άλλους ανθρώπους δεν πρέπει να αποφεύγει την επικοινωνία με το δικό του είδος, αλλά η κατανόησή του είναι μονόπλευρη. Η ουσία της επικοινωνίας του είναι ότι επισκέπτεται τους συναδέλφους του, κάθεται για λίγο σιωπηλός και φεύγει.

Όσον αφορά την αγάπη, συμπεριφέρεται με τον ίδιο τρόπο. Η Varenka, υποψήφια για σύζυγός του, είναι συνεχώς με τον αδερφό της και ονειρεύεται τη δική της προσωπική ζωή, προσπαθώντας να ανάψει τουλάχιστον κάποια συναισθήματα στον πιθανό επιλεγμένο της. Όλες οι φιλοδοξίες και οι προσπάθειές της αποδεικνύονται μάταιες, ο Belikov δεν είναι ικανός να δείξει συναισθήματα, τρέχει μακριά από την επικοινωνία με τη Varenka.

Η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι που έβαλε τέλος σε αυτή τη σχέση που δεν ξεκίνησε ποτέ ήταν το ποδήλατο της Varenka. Για τον Belikov, μια τέτοια συμπεριφορά ενός κοριτσιού είναι το ύψος της απρέπειας. Πήγε στον αδελφό Βάρυα για να του επισημάνει ότι μια τέτοια συμπεριφορά ήταν απαράδεκτη. Η αγενής και ευθεία απόκρουση του Κοβαλένκο οδήγησε τον Μπέλικοφ σε κατάσταση λήθαργου. Πήγε στο κρεβάτι του και πέθανε ένα μήνα αργότερα.

Έτσι τελείωσε μια άχρηστη ζωή, το νόημα της οποίας δεν βρήκε ούτε κατάλαβε ποτέ. Μόνο στο φέρετρο η έκφραση του προσώπου του απέκτησε χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός κανονικού ανθρώπου. Μόνο μετά το θάνατο χαλάρωσαν οι κλειστοί και τεντωμένοι μύες του προσώπου και ένα χαμόγελο πάγωσε πάνω του. Αλλά αυτό έλεγε μόνο ότι, επιτέλους, μπόρεσε να επιτύχει το ιδανικό, στην περίπτωση που κανείς δεν θα τολμήσει ποτέ να εισβάλει.

Σύνθεση

Το κείμενο της ιστορίας χωρίζεται σε μικρά σημασιολογικά επεισόδια που εκφράζουν την ίδια την ουσία αυτού που συμβαίνει.

Η περιγραφή του Μπέλικοφ, ολόκληρη η ουσία του, δίνεται με σαφήνεια και ακρίβεια, από την οποία διαμορφώνεται η γνώμη των γύρω του. Με την κοσμοθεωρία του, την προσοχή του, «ό,τι κι αν γίνει», αυτός ο μικρόσωμος και ασήμαντος άντρας κατάφερε να κρατήσει όλους τους κατοίκους της πόλης σε αγωνία. Εξισορροπούν όλες τις πράξεις τους με τη γνώμη του, μην επιτρέποντας στον εαυτό τους τίποτα περιττό, περιορίζοντας δηλαδή τις εκδηλώσεις τους για πραγματικά ανθρώπινα συναισθήματα.

Ένας νέος δάσκαλος, ο Μιχαήλ Κοβαλένκο, έρχεται στην πόλη, είναι το εντελώς αντίθετο από τον Μπελίκοφ. Βλέπει αμέσως την ουσία αυτού που συμβαίνει και, σε αντίθεση με τους παραιτημένους κατοίκους της πόλης, δεν πρόκειται να προσαρμοστεί στον Μπελίκοφ. Ο Kovalenko δίνει μια αποφασιστική απόκρουση στον Belikov και δεν μπορεί να αντέξει μια τέτοια θυελλώδη επίθεση, ο εγκέφαλός του δεν είναι σε θέση να επεξεργαστεί μια τέτοια ανθρώπινη συμπεριφορά και η ζωή του Belikov φτάνει στο τέλος της.

Κύριοι χαρακτήρες

Είδος

Το «The Man in a Case» ανήκει στο είδος διηγήματος, μέρος της «Μικρής Τριλογίας», που συνεχίζει τη γενική ιδέα αυτών των έργων.

Η σατιρική σκηνοθεσία της ιστορίας, η ίδια η κατασκευή της, προκάλεσε μια διφορούμενη στάση των κριτικών απέναντι στο δημιούργημα του Τσέχοφ. Οι μελετητές της λογοτεχνίας ντρέπονταν από το ίδιο το γεγονός ότι συνδυάζουν τη σοβαρότητα των προβλημάτων της υπάρχουσας κοινωνίας με έναν καρικατούρα χαρακτήρα, που προορίζεται περισσότερο για φάρσα. Στο πρόσωπο του Μπέλικοφ, ο συγγραφέας αντικατοπτρίζει τη ζωή και την καθημερινότητα πολλών «μικρών ανθρώπων» που φυτρώνουν στον δικό τους μικρό κόσμο, άχρηστο για κανέναν.

Ο Anton Pavlovich ξεκαθαρίζει διακριτικά και διακριτικά το ανούσιο μιας «υπόθεσης» ζωής, καλώντας για ενεργό θέση ζωήςκαι δείχνοντας πρωτοβουλία. Η αδράνεια και η αδιαφορία είναι η πιο τρομερή μάστιγα των γενεών, που δηλητηριάζει τη ζωή όχι μόνο ενός ατόμου, αλλά και ολόκληρης της κοινωνίας.

Η πλήρης ζωή ενός ατόμου είναι αδύνατη χωρίς την εκδήλωση ζωντανών συναισθημάτων, την έκφραση της ατομικότητάς του και την επικοινωνία με τους άλλους, κάτι που ξεκαθαρίζει η ανάλυση του έργου «Ο άνθρωπος σε μια υπόθεση».

Δοκιμή εργασίας

Ανάλυση Βαθμολογίας

Μέση βαθμολογία: 4. Συνολικές βαθμολογίες που ελήφθησαν: 573.