Τα ρωσικά είναι μια από τις διεθνείς γλώσσες. Δοκίμιο (μικρό) Η ρωσική γλώσσα είναι μια από τις πιο σημαντικές γλώσσες του κόσμου
Ποιες είναι οι λειτουργίες της ρωσικής γλώσσας ως μία από τις γλώσσες του κόσμου */?
1. Πρώτα, Ρωσική γλώσσα(μαζί με αγγλικά, κινέζικα, γαλλικά, ισπανικά, αραβικά, χίντι) από τα μέσα του 20ου αιώνα. είναι επίσημη γλώσσα πολλοί διεθνείς οργανισμοί - Ηνωμένα Έθνη/Τα Ηνωμένα Έθνη, αφοσιωμένα στη διατήρηση της διεθνούς ειρήνης και ασφάλειας στον κόσμο/, UNESCO /Εκπαιδευτικός, Επιστημονικός και Πολιτιστικός Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών/, ΔΟΑΕ/Διεθνής Οργανισμός για ατομική ενέργεια/ κλπ. Λοιπόν, συνεχίζουμε Ρωσική γλώσσαΔημοσιεύονται επίσημα έγγραφα, δελτία τύπου και ειδικά περιοδικά αυτών των οργανισμών, δημιουργούνται οι ιστοσελίδες τους στο Διαδίκτυο και πραγματοποιούνται ραδιοφωνικές εκπομπές.
Λειτουργεί επίσης ως γλώσσα εργασίας μεγάλα διεθνή συνέδρια, συναντήσεις σε κορυφαίο επίπεδο, διασφαλίζοντας την επικοινωνία μεταξύ εκπροσώπων διαφορετικών χωρών.
Είναι αλήθεια ότι σήμερα παρατηρούνται ανησυχητικά συμπτώματα: σε διεθνείς οργανισμούς όπου τα ρωσικά έχουν το καθεστώς επίσημης ή γλώσσας εργασίας, η αποτελεσματικότητα και η ποιότητα των μεταφράσεων επιδεινώνονται και οι ρωσικές μεταφραστικές υπηρεσίες μερικές φορές απλώς περικόπτονται. Είναι σημαντικό οι προσπάθειες της Ρωσίας με στόχο τη διατήρηση του καθεστώτος της ρωσικής γλώσσας να υποστηρίζονται από εκπροσώπους των διπλωματικών υπηρεσιών άλλων χωρών.
Δεύτερο, το σύστημα υποστήριξης της κρατικής γλώσσας δηλώνεται όλο και περισσότερο όχι μόνο ως μέρος των γενικών πολιτιστικών σχέσεων, αλλά ένα από τα ουσιαστικά στοιχεία του συνόλου εξωτερική πολιτικήχωρών, απαραίτητη προϋπόθεση και προϋπόθεση για την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητά του.
Θα μπορούσε να πει κανείς ότι η γλώσσα γίνεται στις μέρες μας το πιο σημαντικό, ειδικά προστατευμένο εξαγωγικό είδος,απολαμβάνοντας τη μεταχείριση του πιο ευνοημένου έθνους.
Η κρατική γλωσσική πολιτική οποιασδήποτε χώρας, κατά κανόνα, επιδιώκει μακρόπνοους στόχους. Δεν πρόκειται τόσο για την ενθάρρυνση της εκμάθησης γλωσσών όσο διάδοση ευρείας και ευνοϊκής πληροφόρησης μέσω της γλώσσας-στόχου για την ιστορία της χώρας, τον πολιτισμό της, την εξωτερική και εσωτερική πολιτική . Αυτή είναι η δημιουργία μιας καλής εικόνας (εικόνας) στον κόσμο αυτού του κράτουςκαι τα χαρακτηριστικά των πολιτών της, προσελκύοντας μέσω γλωσσικών υποστηρικτών και φίλων σε άλλες χώρες, γιατί πάνω τους στηρίζεται ολόκληρη η δομή της διεθνούς κοινότητας.
Τρίτον, Όταν συζητάμε την κατάσταση με τη ρωσική γλώσσα στον κόσμο, δεν πρέπει να ξεχνάμε τα εκατομμύρια των συμπατριωτών μας που, για διάφορους λόγους, ζουν σήμερα εκτός Ρωσίας. Για παράδειγμα, στη Γερμανία σήμερα υπάρχουν περίπου 3 εκατομμύρια πολίτες που θεωρούν τα ρωσικά μητρική τους γλώσσα, πάνω από 1 εκατομμύριο άνθρωποι από τη Ρωσία ζουν στο Ισραήλ. Πολλοί βρίσκονται στις ΗΠΑ, στον Καναδά και σε άλλες χώρες. Μια μεγάλη ομάδα ρωσόφωνων παιδιών είναι δίγλωσσα παιδιά, δηλ. παιδιά από μεικτούς εθνικούς γάμους, στα οποία οι γονείς τους μεταβιβάζουν τον γλωσσικό πλούτο δύο ή και τριών πολιτισμών ταυτόχρονα.
Τέταρτον, Η ρωσική γλώσσα λειτουργεί ως ένα είδος μεσολαβητή μεταξύ διαφορετικών λαών, παρέχοντας πρόσβαση όχι μόνο στον πλούτο της επιστήμης και του πολιτισμού της Ρωσίας, αλλά και άλλων χωρών, ειδικά στον ευρασιατικό χώρο. Άλλωστε ένα σημαντικό μέρος της επιστημονικής και μυθιστόρημαδημοσιευμένο στον κόσμο (πριν από την UNESCO, μέχρι το τέλος του 20ού αιώνα, το 1/3 των επιστημονικών και τεχνικών πληροφοριών δημοσιεύονταν στα ρωσικά και ακόμη και το ½ στον τομέα της φυσικής και της ιατρικής. Επιπλέον, έως και το 70 τοις εκατό των διαφόρων δημοσιευμένες παγκόσμιες πληροφορίες στον τομέα αυτό μεταφράστηκαν στη ρωσική επιστήμη και πολιτισμό.
Τόσο περίεργος ιστορικό γεγονός: όλο το 1ο μισό του 18ου αιώνα. στη Ρωσία η διδασκαλία στην Ακαδημία δεν γινόταν στα ρωσικά, και στα ελληνικά και Λατινικές γλώσσες. Μόνο το 1747, με εντολή που υπογράφηκε από την αυτοκράτειρα Ελισάβετ, στους εγκεκριμένους κανονισμούς της Ακαδημίας Επιστημών, καθιερώθηκαν δύο επίσημες γλώσσες για την Ακαδημία - τα Λατινικά και τα Ρωσικά. Στο περιθώριο του χάρτη ήταν γραμμένο στο χέρι του Lomonosov: «Οι ομιλίες πρέπει να είναι όλες ρωσικές». Ουσιαστικά, μόνο σε τελευταίο τρίτο XVIII αιώνα – από το 1767ξεκίνησε τακτικές διαλέξεις στα ρωσικά,αν και μερικές από τις διαλέξεις γίνονταν ακόμα στα λατινικά.
Σύμφωνα με την Dashkova /Dashkova-Vorontsova, Ekaterina Romanovna- πριγκίπισσα, πρόεδρος Ρωσική Ακαδημία . Γεννήθηκε στις 17 Μαρτίου 1743. κόρη του κόμη Ρομάν Ιλλάριονοβιτς Βορόντσοφ. Έχοντας λάβει εξαιρετική εκπαίδευση για εκείνη την εποχή, η Dashkova ήταν μια από τις πιο μορφωμένες γυναίκες της εποχής της. . Με πρωτοβουλία της άνοιξε η Ρωσική Ακαδημία (21 Οκτωβρίου 1783), η οποία είχε έναν από τους κύριους στόχους τη βελτίωση της ρωσικής γλώσσας και το 1784 έγινε η πρώτη διευθύντρια της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών.
Οι γλώσσες του κόσμου είναι μερικές από τις πιο κοινές γλώσσες που ομιλούνται μεταξύ των αντιπροσώπων διαφορετικά έθνηεκτός των εδαφών που κατοικούνται από άτομα στα οποία είναι αρχικά αυτόχθονες. Οι λειτουργίες αυτών των γλωσσών δεν περιορίζονται στη ζωή εντός του έθνους και καλύπτουν διεθνείς σφαίρες - διπλωματία, παγκόσμιο εμπόριο, τουρισμός, παγκόσμια συστήματα επικοινωνίας - από τηλεγραφικές και ραδιοεπικοινωνίες έως αεροπορικές και διαστημικές επικοινωνίες. Επιστήμονες από διαφορετικές χώρες επικοινωνούν πάνω τους, αποθηκεύουν συστοιχίες καθολικής γνώσης σε μεταφράσεις και επιστημονικές και τεχνικές περιλήψεις. Είναι αποδεκτές ως «γλώσσες εργασίας» του ΟΗΕ και άλλων διεθνών οργανισμών και συνεδρίων, καθώς και « ξένες γλώσσες», δηλαδή, ένα υποχρεωτικό μάθημα σπουδών σε πανεπιστήμια και σχολεία στις περισσότερες χώρες του κόσμου. Ο απόλυτος αριθμός ομιλητών μιας παγκόσμιας γλώσσας ως μητρικής γλώσσας δεν είναι το κύριο χαρακτηριστικό της: αναμφίβολα, η παγκόσμια γαλλική γλώσσα ομιλείται ως μητρική γλώσσα από περίπου 80 εκατομμύρια άτομα, ενώ τα κινέζικα μιλούν πάνω από 900 εκατομμύρια είναι η «παγκόσμια κατανομή» των ανθρώπων που γνωρίζουν αυτές τις γλώσσες (και όχι απαραίτητα τέλεια: αρκεί συχνά, ας πούμε, να μπορείς να διαβάζεις και να μεταφράζεις), κάλυψη του μέγιστου αριθμού χωρών και τομέων της κοινωνίας με επιρροή (επιστημονική , τεχνική και δημιουργική διανόηση, διοικητικός μηχανισμός κ.λπ.) που συνειδητά θεωρούν χρήσιμη και ωφέλιμη την εκμάθηση των παγκόσμιων γλωσσών. Η σύνθεση των γλωσσών του κόσμου είναι μεταβλητή. Η αποδοχή από την ανθρωπότητα μιας δεδομένης γλώσσας ως παγκόσμιας γλώσσας συνδέεται με την εξουσία και τον ρόλο της χώρας αυτής της γλώσσας στην ιστορία και τη νεωτερικότητα.
Σήμερα η ηγετική θέση ανήκει Αγγλική γλώσσα , εγγενές σε 350 εκατομμύρια ανθρώπους. Μελετάται σχεδόν σε όλες τις χώρες - περίπου 180 εκατομμύρια άτομα ετησίως, και οι διεθνείς λειτουργίες του είναι γνωστές. όμως τον 18ο αιώνα. Το oi δεν είχε το κύρος της γαλλικής ή της πορτογαλικής (η τελευταία στην εποχή μας έχει αποσυρθεί από τις παγκόσμιες γλώσσες) και έγινε γλώσσα ευρείας διακρατικής χρήσης μόλις τον 19ο αιώνα.
Η ρωσική γλώσσα, ιθαγενής 190 εκατομμυρίων ανθρώπων, έχει χρησιμεύσει εδώ και καιρό ως μέσο διεθνικής συνεργασίας μεταξύ των λαών της χώρας μας και έχει γίνει μια γενικά αναγνωρισμένη παγκόσμια γλώσσα από τα μέσα του 20ού αιώνα. Το 1982/83 ακαδημαϊκό έτοςμελετήθηκε σε 101 χώρες από 23 εκατομμύρια μαθητές, φοιτητές και άλλους. ο συνολικός αριθμός των ανθρώπων που το κατέχουν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο υπερβαίνει πλέον το μισό δισεκατομμύριο ανθρώπους στον κόσμο. Έχοντας γίνει μέρος των παγκόσμιων γλωσσών, ξεπέρασε αμέσως τους συνομηλίκους του σε μια σειρά κοινωνικών λειτουργιών, για παράδειγμα, έως και το 70% όλων των παγκόσμιων επιστημονικών πληροφοριών κωδικοποιούνται μόνο σε αυτό και στα αγγλικά, μόνο σε αυτό είναι διαθέσιμη μαρξιστική-λενινιστική λογοτεχνία στο σύνολό της. Η καθολική του αξία συνδέεται με την πλουσιότερη ρωσική κλασική και σοβιετική μυθοπλασία και μεταφράσεις στα ρωσικά λογοτεχνίας από όλες τις γλώσσες του κόσμου, αξεπέραστες σε ποιότητα και ποσότητα, στην ανάπτυξη του παγκόσμιου πολιτισμού και πολιτισμού.
Μαζί με με κοινωνικοϊστορικούς λόγους σημαντικοί είναι και οι γλωσσικοί, σε καμία περίπτωση ανιχνεύσιμες στις φυσικές, «έμφυτες» ιδιότητες της γλώσσας (η ιδέα της υπεροχής της μιας ή της άλλης γραμματικής δομής έναντι των άλλων έχει απορριφθεί από την επιστήμη), αυτοί οι γλωσσικοί λόγοι είναι ανεξάρτητοι και μπορούν να προωθήσουν ή να εμποδίσουν τη δράση κοινωνικών παραγόντων. Πρόκειται για πόσο αυτή η γλώσσα κατάλληλος, βολικόςγια την εκτέλεση καθολικών λειτουργιών επικοινωνίαςπόσο αυτός επεξεργάζεται, αποκαλύπτεται στις εκφραστικές του δυνατότητες, Πόσο προετοιμασμένοι είστε να διδάξετε ομιλητές άλλων γλωσσών και πολιτισμών;. /Κ. Παουστόφσκι: Η ρωσική γλώσσα είναι πλούσια, μεταφορική και ακριβής. Δεν υπάρχει τόσο περίπλοκη σκέψη και πιο περίπλοκη ανθρώπινη κατάσταση που να μην μπορεί να μεταφερθεί με πλήρη σαφήνεια στα ρωσικά.
Πρέπει να είναι
- σχηματίστηκε εθνική(βλέπε Εθνική γλώσσα)
- λογοτεχνικός(βλ. Λογοτεχνική γλώσσα) γλώσσα,
- με μακρά γραπτή παράδοση,
- καθιερωμένους κανόνες,
- καλά ερευνημένα και περιγραφόμενα σε γραμματικές, λεξικά, σχολικά βιβλία.
Εθνική γλώσσα- μαζί με μια κοινή επικράτεια, οικονομία και πνευματική σύνθεση - δημιουργεί ένα έθνος.Για αυτήν την ιστορική κοινότητα ανθρώπων «Είναι απαραίτητο το κράτος να ενώσει εδάφη με πληθυσμό που μιλάει την ίδια γλώσσα, εξαλείφοντας ταυτόχρονα κάθε εμπόδιο για την ανάπτυξη αυτής της γλώσσας και την εμπέδωσή της στη λογοτεχνία».(Lenin V.I. Pol. συλλεκτικά έργα, τ. 25, σελ. 258).
Η εθνική γλώσσα τείνει να γίνει ενιαία και ο μόνος τρόποςεπικοινωνία μεταξύ όλων των ανθρώπων ενός δεδομένου έθνους. Αν και οι ιδιότητες της ενότητας και της μοναδικότητας είναι συχνά σχετικές, διακρίνουν θεμελιωδώς την εθνική γλώσσα από τη φυλετική γλώσσα, τη γλώσσα του λαού, και την καθιστούν ένα εντυπωσιακό σημάδι ενός σύγχρονου έθνους, ιδιαίτερα ενός σοσιαλιστικού.
Συνήθως ένα έθνος - μία γλώσσα: οι Ρώσοι έχουν τα ρωσικά, οι Ούγγροι τα ουγγρικά, οι Δανοί τα δανικά. Αλλά συμβαίνει επίσης να υπάρχει ένα έθνος, αλλά υπάρχουν περισσότερες γλώσσες που χρησιμεύουν ως εθνικές: το βελγικό έθνος μιλά γαλλικά και βαλλονικά. Οι Ελβετοί είναι ένα ενιαίο έθνος, αλλά στην Ελβετία τα γερμανικά, τα γαλλικά, τα ιταλικά και τα ρωμανικά αναγνωρίζονται ως εθνικές γλώσσες. Και το αντίστροφο: πολλά έθνη μπορούν να χρησιμοποιήσουν την ίδια γλώσσα, για παράδειγμα στις ΗΠΑ, την Αγγλία, την Αυστραλίακαι άλλες αγγλόφωνες χώρες εκδίδονται εθνικές επιλογές μια γλώσσα- Βρετανικά Αγγλικά, Αμερικάνικα Αγγλικά κ.λπ.
Παρά την επιθυμία για ενότητα, εθνική γλώσσασυνήθως δεν ισούται με τη λογοτεχνική γλώσσα και στην πραγματικότητα περιλαμβάνει καθομιλουμένη, λαϊκές διάλεκτοι, ορολογίες.Συνδυάζοντας όχι μόνο κοινά στοιχεία, αλλά και κινητά χαρακτηριστικά μεμονωμένων ποικιλιών ή μορφών ύπαρξής του, τα συγκεντρώνει σταδιακά, εξομαλύνει τις τοπικές διαλέκτους και εξαλείφει τις ορολογίες.
Ο λογοτεχνικός-γλωσσικός κανόνας, ο οποίος συνήθως προκύπτει από την ομιλία του κέντρου - του ενοποιητή του έθνους (για τη ρωσική γλώσσα - Μόσχα), συγκρατεί ακόμη και τέτοιες αντίθετες μορφές όπως το βιβλίο και η καθομιλουμένη, δημιουργώντας λογοτεχνικό προφορικό λόγο.
Ο σχηματισμός και η ανάπτυξη μιας εθνικής γλώσσας είναι μια σύνθετη, χρονοβόρα, συχνά επίπονη διαδικασία που προχωρά άνισα και με διαφορετικούς τρόπους μεταξύ των διαφορετικών λαών. Όταν η Γερμανία εμφανίστηκε ως ένα ενιαίο κράτος, καμία από τις πολυάριθμες γερμανικές διαλέκτους (αν και μερικές από αυτές είχαν ήδη και εξακολουθούν να έχουν λογοτεχνία) δεν μπορούσε να ισχυριστεί ότι έγινε εθνική γλώσσα. Βρέθηκε ένας κανόνας γι 'αυτό, που διαμορφώθηκε τεχνητά με βάση τις ανώτερες γερμανικές διαλέκτους. Η φωνητική του πλευρά καθιερώθηκε μόνο σε τέλη XIX V.
Οι εθνικές γλώσσες των λαών που καθυστερούν την ιστορική τους μεταμόρφωση σε έθνος αναπτύσσονται με μοναδικό τρόπο. Στην Αγκόλα, για παράδειγμα, υπάρχουν πολλές άγραφες φυλετικές γλώσσες, και ελάχιστα μελετημένες, και είναι δύσκολο να διαλέξεις μια διάλεκτο αναφοράς από αυτές για το σχηματισμό μιας κοινής εθνικής γλώσσας. είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί στην εθνική κρατική, πολιτική, οικονομική ζωή, στην επιστήμη και τη λογοτεχνία Πορτογάλος. Αρνηση Αγγλική γλώσσα V πρώην αποικίες(και γίνεται μισητός από τις αναμνήσεις) οδηγεί σε κόστος στη φώτιση, γιατί μητρική γλώσσαδεν μπορεί ακόμη να εξυπηρετήσει όλες τις δημόσιες ανάγκες.
Στη χώρα μας, μεταξύ των προηγουμένως καθυστερημένων λαών και εθνικοτήτων, οι εθνικές γλώσσες δημιουργήθηκαν γρήγορα και συνειδητά: τα αλφάβητα αναπτύχθηκαν σε επιστημονική βάση, η γραμματική ομαλοποιήθηκε, το λεξιλόγιο εμπλουτίστηκε, δημιουργήθηκαν οι λεγόμενες «νέες γραπτές γλώσσες».
Κάθε χρόνο όλο και περισσότερες γλώσσες εμφανίζονται στη Γη, γίνονται εθνικές και λογοτεχνικές. Πολλοί λαοί, για παράδειγμα στην Αφρική, ανεβαίνουν στο επίπεδο της εθνικής ζωής. Η διαίρεση των χωρών που έχουν μια ήδη διαμορφωμένη εθνική γλώσσα με σταθερή λογοτεχνική παράδοση δεν οδηγεί στον σχηματισμό νέων γλωσσών: για παράδειγμα, υπάρχει μια ενιαία κορεάτηςστη Βόρεια και Νότια Κορέα. Η κρεολική γλώσσα (αρχικά μια αποικιακή γλώσσα τροποποιημένη υπό την επίδραση της μητρικής γλώσσας) γίνεται μερικές φορές η εθνική γλώσσα, όπως στην Αϊτή, όπου εκτοπίζει τον Γάλλο πρόγονό της.
Ιστορία της ρωσικής εθνικής γλώσσαςξεκινά από τον 17ο αιώνα. Το έργο του A. S. Pushkin έθεσε τα θεμέλια για την υψηλότερη μορφή του - μια εξαιρετικά ανεπτυγμένη λογοτεχνική γλώσσα με ένα εκτεταμένο σύστημα στυλ.
Στις αρχές του 21ου αιώνα, πάνω από 250 εκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο μιλούν ρωσικά στον ένα ή τον άλλο βαθμό. Ο κύριος όγκος των Ρωσόφωνων ζει στη Ρωσία (143,7 εκατομμύρια σύμφωνα με την Απογραφή Πληθυσμού του 1989 στην Ένωση) και σε άλλα κράτη (88,8 εκατομμύρια) που ήταν μέρος της ΕΣΣΔ.
Εκπρόσωποι διαφορετικών εθνών του κόσμου μιλούν ρωσικά, επικοινωνώντας όχι μόνο με τους Ρώσους, αλλά και μεταξύ τους.
Ακριβώς όπως τα αγγλικά και ορισμένες άλλες γλώσσες, τα ρωσικά χρησιμοποιούνται ευρέως εκτός Ρωσίας. Χρησιμοποιείται σε διάφορους τομείς διεθνή επικοινωνία: σε διαπραγματεύσεις μεταξύ των χωρών μελών της ΚΑΚ, σε φόρουμ διεθνών οργανισμών, συμπεριλαμβανομένων των Ηνωμένων Εθνών, σε παγκόσμια συστήματα επικοινωνίας (στην τηλεόραση, στο Διαδίκτυο), στη διεθνή αεροπορία και στις διαστημικές επικοινωνίες. Τα Ρωσικά είναι η γλώσσα της διεθνούς επιστημονικής επικοινωνίας και χρησιμοποιείται σε πολλά διεθνή επιστημονικά συνέδρια στις ανθρωπιστικές και φυσικές επιστήμες.
Η ρωσική γλώσσα κατέχει την πέμπτη θέση στον κόσμο ως προς τον απόλυτο αριθμό ομιλητών (μετά τα κινέζικα, τα χίντι και τα ουρντού μαζί, τα αγγλικά και Ισπανικές γλώσσες), αλλά αυτό το χαρακτηριστικό δεν είναι το κύριο για τον προσδιορισμό της παγκόσμιας γλώσσας. Αυτό που είναι σημαντικό για μια «παγκόσμια γλώσσα» δεν είναι ο τεράστιος αριθμός των ανθρώπων που τη μιλούν, ειδικά ως φυσικοί ομιλητές, αλλά η παγκόσμια κατανομή των φυσικών ομιλητών, η κάλυψη διαφορετικών, μέγιστου αριθμού χωρών, καθώς και οι κοινωνικές ομάδες με τη μεγαλύτερη επιρροή. στρώματα του πληθυσμού σε διαφορετικές χώρες. Μεγάλη σημασία έχει η καθολική σημασία της μυθοπλασίας, ολόκληρου του πολιτισμού που δημιουργήθηκε σε μια δεδομένη γλώσσα (Kostomarov V.G. Russian language in international communication.//Russian language. Encyclopedia. M.: 1997. P. 445).
Τα Ρωσικά μελετώνται ως ξένη γλώσσα σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο. Η ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία μελετώνται σε κορυφαία πανεπιστήμια στις ΗΠΑ, τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Κίνα και άλλες χώρες.
Η ρωσική γλώσσα, όπως και άλλες «παγκόσμιες γλώσσες», διακρίνεται για το υψηλό της πληροφοριακός, δηλ. ευρείες δυνατότητες έκφρασης και μετάδοσης σκέψεων. Η πληροφοριακή αξία μιας γλώσσας εξαρτάται από την ποιότητα και την ποσότητα των πληροφοριών που παρουσιάζονται σε μια δεδομένη γλώσσα σε πρωτότυπες και μεταφρασμένες εκδόσεις.
Η παραδοσιακή σφαίρα χρήσης της ρωσικής γλώσσας έξω Ρωσική ΟμοσπονδίαΥπήρχαν δημοκρατίες εντός της Σοβιετικής Ένωσης. μελετήθηκε στις χώρες της Ανατολικής Ευρώπης (Πολωνία, Τσεχοσλοβακία, Ουγγαρία, Βουλγαρία, Ανατολική Γερμανία), καθώς και από φοιτητές από όλο τον κόσμο που σπούδασαν στην ΕΣΣΔ.
Μετά την έναρξη των μεταρρυθμίσεων στη Ρωσία, η χώρα έγινε πιο ανοιχτή στις διεθνείς επαφές. Οι Ρώσοι πολίτες άρχισαν να ταξιδεύουν στο εξωτερικό πιο συχνά και οι ξένοι άρχισαν να επισκέπτονται τη Ρωσία πιο συχνά. Η ρωσική γλώσσα έχει αρχίσει να προσελκύει περισσότερη προσοχή σε ορισμένες ξένες χώρες. Μελετάται στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ, την Ινδία και την Κίνα.
Το ενδιαφέρον για τη ρωσική γλώσσα στο εξωτερικό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό τόσο από πολιτικούς παράγοντες (σταθερότητα της κοινωνικής κατάστασης στη Ρωσία, ανάπτυξη δημοκρατικών θεσμών, ετοιμότητα για διάλογο με ξένους εταίρους) όσο και από πολιτιστικούς παράγοντες (ενδιαφέρον για ξένες γλώσσες και πολιτισμούς στη Ρωσία, βελτίωση των μορφών και των μεθόδων διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας).
Στο πλαίσιο της επέκτασης της διεθνούς επικοινωνίας στα ρωσικά, η ποιότητα της ομιλίας των ατόμων για τα οποία τα ρωσικά είναι η μητρική τους γλώσσα γίνεται σημαντικός παράγοντας για την περαιτέρω ανάπτυξή της, καθώς τα σφάλματα ομιλίας των γηγενών ομιλητών γίνονται αντιληπτά από άτομα που σπουδάζουν ρωσικά ως γλώσσα της διεθνικής επικοινωνίας ή ως ξένη γλώσσα, ως σωστά σχήματα ομιλίας, ως κανόνας του ρωσικού λόγου.
Διαδικασίες ολοκλήρωσης που λαμβάνουν χώρα σε σύγχρονος κόσμος, συμβάλλει στην αύξηση του ρόλου των «παγκόσμιων γλωσσών» και στην εμβάθυνση της αλληλεπίδρασης μεταξύ τους. Υπάρχει ένα αυξανόμενο διεθνές ταμείο επιστημονικού, τεχνικού και πολιτιστικού λεξιλογίου, κοινό σε πολλές γλώσσες. Οι όροι υπολογιστών και το λεξιλόγιο που σχετίζονται με τον αθλητισμό, τον τουρισμό, τα αγαθά και τις υπηρεσίες γίνονται ευρέως διαδεδομένα παγκοσμίως.
Στη διαδικασία της αλληλεπίδρασης μεταξύ των γλωσσών, η ρωσική γλώσσα αναπληρώνεται με διεθνές λεξιλόγιο και η ίδια είναι πηγή λεξιλογικών δανείων για τις γλώσσες των γειτονικών χωρών.
Η παγκόσμια σημασία της ρωσικής γλώσσας (μιας από τις πλουσιότερες, πιο ισχυρές και εκφραστικές γλώσσες στον κόσμο) είχε ήδη προβλεφθεί από τον Κ. Μαρξ και τον Φ. Ένγκελς.
Η προώθηση της ρωσικής γλώσσας στην οικογένεια των παγκόσμιων γλωσσών ξεκίνησε με τη Μεγάλη Οκτωβριανή Σοσιαλιστική Επανάσταση. Λόγω της αυξανόμενης διεθνούς εξουσίας της Σοβιετικής Ένωσης (ειδικά μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο), τα τεράστια επιτεύγματα που σημάδεψαν το έργο του λαού μας στον τομέα της οικοδόμησης του σοσιαλισμού, στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, της λογοτεχνίας και της εκπαίδευσης, της Ρωσικής η γλώσσα έχει γίνει πλέον μια από τις γλώσσες του κόσμου.
Βασικοί μετασχηματισμοί στην πολιτική και οικονομική σφαίρα, η ταχεία ανάπτυξη της σοσιαλιστικής παραγωγής, η άνθηση της επιστήμης και της τεχνολογίας, του πολιτισμού και της τέχνης, η κοσμοϊστορική νίκη του λαού μας στη Μεγάλη Πατριωτικός Πόλεμοςκαι ηρωικές πράξεις σε καιρό ειρήνης, θεμελιώδεις αλλαγές στη δημόσια συνείδηση οδήγησαν όχι μόνο σε σημαντικές αλλαγές στο λεξιλόγιο και τη φρασεολογία της ρωσικής γλώσσας, αλλά και στον εμπλουτισμό των γλωσσών πολλών λαών του πλανήτη μας με σοβιετισμούς, νέες λέξεις και φράσεις που αντικατοπτρίζουν έναν νέο τρόπο ζωή και κοσμοθεωρία Σοβιετικός λαός, με άλλα λόγια - λόγια γεννημένοι του Οκτωβρίου. Αυτή η διαδικασία είχε ήδη σημειωθεί από τον V.I Lenin το 19201.
ΣΕ λεξιλόγιοπολλές γλώσσες (τόσο με τη μορφή δανεισμού όσο και με τη μορφή ανάπηρων) περιέχουν πολλές ρωσικές λέξεις όπως Οκτώβριος, Σοβιέτ, υπομπότνικ, συλλογικό αγρόκτημα, εργάτης σοκ, λενινισμός, εφημερίδα τοίχου, πενταετές σχέδιο, πρωτοπόρος, δορυφόρος, αγρόπρομ κ.λπ.
Η επιθυμία για εκμάθηση της ρωσικής γλώσσας είναι τεράστια. Σήμερα διδάσκεται σε περισσότερες από 90 χώρες. Σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και πανεπιστήμια εκπαιδευτικά ιδρύματαΠάνω από μισό δισεκατομμύριο άνθρωποι το μελετούν σε διάφορα μαθήματα, στο ραδιόφωνο και την τηλεόραση. Περισσότεροι από 120 χιλιάδες δάσκαλοι ρωσικής γλώσσας εργάζονται εκτός της χώρας μας. Από το 1967, η Διεθνής Ένωση Καθηγητών Ρωσικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας (MAPRYAL) έχει κάνει πολλά για τη διάδοση της ρωσικής γλώσσας σε όλο τον κόσμο και τη βελτίωση της διδασκαλίας της σε ξένους. Η ρωσική γλώσσα μελετάται ιδιαίτερα γόνιμα και ενεργά στις χώρες της CMEA.
Η σημασία της ρωσικής γλώσσας στη διεθνή ζωή είναι τεράστια. Μαζί με αγγλικά, γαλλικά, ισπανικά, αραβικά και κινεζικές γλώσσεςΗ ρωσική γλώσσα αναγνωρίζεται από τον ΟΗΕ ως μία από τις έξι επίσημες γλώσσες του. Λειτουργεί ως μία από τις γλώσσες εργασίας σε πολλούς διεθνείς οργανισμούς, σε πολλά διεθνή συνέδρια, συνέδρια και συναντήσεις. Σύμφωνα με την UNESCO, στις. Περίπου το ήμισυ της επιστημονικής και τεχνικής βιβλιογραφίας και τεκμηρίωσης και το 20% της παγκόσμιας παραγωγής βιβλίων δημοσιεύονται στα ρωσικά.
Περισσότερα για το θέμα § 4. Η ρωσική γλώσσα είναι μια από τις παγκόσμιες γλώσσες της εποχής μας:
- Κεφάλαιο 1 Ρωσική γλώσσα και ρωσόγλωσση εκπαίδευση στην τσαρική Ρωσία και την ΕΣΣΔ: σελίδες ιστορίας
- Ρωσική γλώσσα σε χώρες της Ανατολικής Ευρώπης και των Βαλκανίων
1. Σε ποια λέξη το γράμμα δεν δηλώνει ήχο;
Α) Πρόσωπο
Β) Κύμα
Γ) Ημέρες
Δ) Βιβλίο
Ε) Σκιά
2. Υποδείξτε τη λέξη με ь (μαλακό πρόσημο).
Α) Υπασπιστής.
Β) Παρέμβαση...υ.
Γ) Σ...βόλτα.
Δ) Όγκος... τόμος.
Ε) Από…yana.
3. Να αναφέρετε τη λέξη στην οποία λείπει το γράμμα s μετά το c
Α) Γ...λίντερ
Β) Β... ζωύφιο
Γ) Τσ...νγκα
Δ) Γ...ταινίες
Ε) Γ...φρ.
4. Δοκιμάσιμα άτονα φωνήεντα στις ρίζες των λέξεων.
Α) Πλούτος, βετεράνος. Β) Μπαταρία, μπλόκα. Γ) Βιταμίνη, Βιτρίνα. Δ) Μπανάνα, συμπόσιο. Ε) Γυαλί, εμβαδόν.
5. Επιλέξτε τη γραμμή με το γράμμα o ως ρίζα.
Α) Αυξάνοντας, μεγαλώνοντας. Β) Ανάπτυξη, ντορ...στι Γ) Μεγαλώνοντας... πετάω, όχι νταρ...σλ. Δ) Μεγαλώνοντας, μεγαλώνοντας...στ. Ε) Διάλυση, σ...αντισταθείτε.
6. Φράση στην οποία μια σύνθετη λέξη γράφεται μαζί.
Α) Να είσαι σε (μισή) στροφή. Β) Φάτε (μισό) ένα καρπούζι Γ) (Φύλο) αιώνες αργότερα. Δ) Περιηγηθείτε (τον όροφο) της Ακμόλας. Ε) Γράψτε (το μισό) από το φύλλο.
7. Ουδέτερη σύνθετη λέξη σε:
Α) Κρατικό Πανεπιστήμιο του Καζακστάν. Β) Επιστάτης. Γ) Αλιεία Δ) ΟΗΕ. Ε) πυρηνικός σταθμός ηλεκτροπαραγωγής.
8. Υποδείξτε τη σωστή εκδοχή των γραμμάτων που λείπουν στην πρόταση: Ένας αετός κάνει νωχελική βόλτα κατά μήκος της άμμου της παραλίας, παρακολουθώντας περιστασιακά τα ψάρια να κολυμπούν προς την ίδια την ακτή.
Α) και-και-και-και. Β) i-i-i-e. Γ) e-i-i-i. Δ) ε-ι-ι-ε. Ε) i-i-e-i.
9. Να αναφέρετε απρόσωπα ρήματα:
Α) Ο ύπνος. Β) Μπριζόλες. Γ) Δεν νιώθω καλά. Δ) Ζει. Ε) Παίζει.
10. Να αναφέρετε μια πρόταση στην οποία το θέμα εκφράζεται ως αριθμητικό.
Α) Το πέντε δεν διαιρείται με το δύο. Γ) Το να τραγουδάς από τη φωνή κάποιου άλλου είναι πάντα κακό
Γ) Υπάρχει ένα πουλί που δεν φοβάται τους ανθρώπους. Δ) Αφήστε την καταιγίδα να φυσήξει πιο δυνατά. Ε) Για τους ισχυρούς φταίει πάντα ο ανίσχυρος.
11. Να επισημάνετε μια πρόταση με σύνθετη ονομαστική κατηγόρηση.
Α) Η βροχή ήταν δυνατή. Γ) Θα χαρεί να σας γνωρίσει.
Γ) Η πασχαλιά ανθίζει. Δ) Η πασχαλιά ανθίζει. Ε) Η πασχαλιά σύντομα θα σβήσει.
12. Υποδείξτε τη σωστή εκδοχή των γραμμάτων που λείπουν στην πρόταση: Ήθελα να γελάσω στον κώλο μου στις φωτεινές αίθουσες, να καθίσω σε καρέκλες ντυμένες με λεπτό μετάξι σε λεπτά λουλούδια, να πιω από όμορφα ζωγραφισμένα πορσελάνινα κύπελλα.
Α) i-e-n-a. Β) ε-ε-νν-ο. Γ) ε-ε-νν-α Δ) ε-ο-νν-α. Ε) ε-ε-ν-ο.
13. Το επίθετο στον υπερθετικό τύπο είναι: Ο πατέρας μου είναι ο πιο ωραίος άνθρωπος που έχω γνωρίσει στη ζωή μου.
Α) Περίσταση. Β) Κατηγόρημα. Γ) Θέμα.
Δ) Ορισμός. Ε) Προσθήκη.
14. Να επισημάνετε το ρήμα με την κατάληξη – yat σε μορφή 3ου προσώπου πληθυντικόςτωρινός χρόνος.
Α) Δίστασε – διστάζει… . Β) Πλύσιμο – κονσέρβα... . Γ) Ξύρισμα – bre… .
Δ) Οδηγώ - οδηγώ... . Ε) Υποφέρω – υποφέρω… .
15. Να αναφέρετε τη συζυγία του ρήματος.
Α) Συζητήστε. Β) Συζητήστε. Γ) Φανταστείτε. Δ) Προσφορά. Ε) Παρέχετε.
16. Σε αυτές τις προτάσεις τοποθετείται παύλα ανάμεσα στο υποκείμενο και το κατηγόρημα. Βρείτε το περίεργο.
Α) Η ευτυχία είναι καθαρή συνείδηση. Γ) Το να ξέρεις πολλά δεν είναι αρκετός ύπνος.
Γ) Η φήμη του κόσμου ότι κύμα της θάλασσας. Δ) Η αυτοειρωνεία είναι σημάδι ανεπτυγμένου μυαλού. Ε) Δύο φορές δύο είναι τέσσερα.
17. Επιλέξτε μια πρόταση με εισαγωγική λέξη.
Α) Μόλις κάλεσε. Γ) Είναι απίθανο να έρθει σήμερα.
Γ) Σίγουρα κάνει λάθος. Δ) Δεν φαινόταν τίποτα στην αυλή.
Ε) Προφανώς η επιστολή δεν έχει φτάσει ακόμη στη διεύθυνση.
18. Να αναφέρετε μια πρόταση στην οποία η περίσταση εκφράζεται με σταθερό συνδυασμό.
Α) Οι ήρωες της ιστορίας του Γκόγκολ μάλωναν για ένα ασήμαντο.
Γ) Ένα ρεύμα νερού λάμπει στο ποτήρι σαν το ίχνος ενός αστεριού. Γ) Εμφανίστηκε έξι μήνες αργότερα. Δ) Εδώ θα ιδρυθεί η πόλη. Να κακομάθει έναν αλαζονικό γείτονα.
Ε) Ζήτησε συγγνώμη, χαμηλώνοντας το κεφάλι.
19. Ορίστε τη φράση που χρησιμοποιείται σύμφωνα με τη μέθοδο ελέγχου:
Α) Πολύ κοντά. Β) Προσφορά να έρθει. Γ) Συνεργαστείτε. Δ) Συνάντησα έναν φίλο. Ε) Περπατήστε κατά τη διάρκεια της ημέρας.
20. Βρείτε το BSP με μια παύλα ανάμεσα στα μέρη του:
Α) Οι βολίδες κυλιούνται, οι σφαίρες σφυρίζουν, οι κρύες ξιφολόγχες κρέμονται.
Γ) Είμαι λυπημένος, δεν έχω φίλο μαζί μου.
Γ) Πριν προλάβει ο ήλιος να ζεστάνει τη γη, όλος ο ουρανός άρχισε να βουίζει.
Δ) Πρέπει να πάρουμε μια ομπρέλα, αρχίζει να βρέχει.
Ε) Ο ουρανός ανέπνεε ήδη το φθινόπωρο και ο ήλιος έλαμπε λιγότερο συχνά.
21. Λέξη με έμφαση στην πρώτη συλλαβή:
Α) Δεξιά πλευρά. Β) Καλό. Γ) Φαινόμενο.
Δ) Σκουπ. Ε) Πορσελάνη.
22. Συνώνυμο της λέξης σπάνιος:
Α) Υπερφυσικό. Β) Παράξενο.
Γ) Άψογο. Δ) Άψογο. Ε) Κομψό.
23. Να αναφέρετε τον αριθμό των κομμάτων στην πρόταση: Μεταξύ των Ιβάσιν, ήταν δικός του άνθρωπος και είχε τρυφερό πατρικό αίσθημα για τη Ζίνα και τη θαύμαζε.
Α) Μόνος. Β) Τρεις. Γ) Μηδέν. Δ) Τέσσερα. Ε) Δύο.
24. Να αναφέρετε μια φράση στην οποία το επίθετο γράφεται με την κατάληξη –κ-:
Α) Ισχυρός άνεμος. Β) Γαλλικά. Γ) Καζακικό έθιμο. Δ) Ηρωική εμφάνιση. Ε) Κιργιζίτικο άλογο.
25. Η λογική, η εικονικότητα, η συναισθηματικότητα, η έκκληση είναι χαρακτηριστικά του στυλ:
Α) Ομιλητικός. Β) Επιστημονική. Γ) Υπηρεσίες. Δ) Δημοσιογραφική. Ε) Καλλιτεχνική.
KSOU SPO Kamensk Pedagogical College
Τμήμα Φυσικής Αγωγής
Η ρωσική γλώσσα μεταξύ άλλων γλωσσών του κόσμου
Εισαγωγή
1. Θέση της ρωσικής γλώσσας μεταξύ των γλωσσών του κόσμου
2. Η ρωσική γλώσσα στη διεθνική επικοινωνία
3. Η ρωσική γλώσσα ως μία από τις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες
Σύναψη
Αναφορές
Εισαγωγή
Τα Ρωσικά είναι μια από τις πιο ευρέως ομιλούμενες γλώσσες στον κόσμο. Ομιλείται από περίπου 250 εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Όσον αφορά τον επιπολασμό, η ρωσική γλώσσα κατατάσσεται στην πέμπτη θέση στον κόσμο, δεύτερη μόνο μετά τα κινέζικα (πάνω από 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι τη μιλούν), τα αγγλικά (420 εκατομμύρια), τα χίντι και τα ουρντού (320 εκατομμύρια) και τα ισπανικά (300 εκατομμύρια). δεν είναι μόνο το πιο σημαντικό μέσοεπικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων, αλλά και ένα γνωστικό μέσο που επιτρέπει στους ανθρώπους να συσσωρεύουν γνώση, μεταφέροντάς τη από άτομο σε άτομο και από κάθε γενιά ανθρώπων στις επόμενες γενιές. Συνολικά επιτεύγματα ανθρώπινη κοινωνίαστις παραγωγικές, κοινωνικές και πνευματικές δραστηριότητες ονομάζεται πολιτισμός. Επομένως, μπορούμε να πούμε ότι η γλώσσα είναι ένα μέσο ανάπτυξης του πολιτισμού και ένα μέσο αφομοίωσης του πολιτισμού από κάθε μέλος της κοινωνίας.
1. Θέση της ρωσικής γλώσσας μεταξύ των γλωσσών του κόσμου
Η ρωσική γλώσσα δεν λειτουργεί μόνο ως γλώσσα διεθνικής επικοινωνίας μεταξύ των λαών της ΕΣΣΔ, αλλά και ως γλώσσα διεθνούς επικοινωνίας. Η ανάπτυξη της εξουσίας της χώρας μας στον κόσμο ήταν επίσης η ανάπτυξη της παγκόσμιας εξουσίας της ρωσικής γλώσσας. Ένα ενδιαφέρον γεγονός είναι η απότομη αύξηση του αριθμού των μαθητών της ρωσικής γλώσσας τα χρόνια μετά την κυκλοφορία του πρώτου τεχνητούς δορυφόρουςΓη και ειδικά μετά την πτήση του Γκαγκάριν. Στην Αγγλία το 1957, η ρωσική γλώσσα διδάσκονταν σε 40 εκπαιδευτικά ιδρύματα και το 1959 - ήδη σε 101, το 1960 - σε 120 και το 1964 - σε 300. στις ΗΠΑ το 1958 η ρωσική γλώσσα διδάσκονταν σε 140, το 1959 - σε 313, το 1960 - σε 450 σχολεία*. Η εκμάθηση της ρωσικής γλώσσας τώρα σημαίνει να κατακτήσεις τα ύψη σύγχρονη επιστήμηκαι τεχνολογία. Ως εκ τούτου, η ρωσική γλώσσα μελετάται ευρέως σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε πολλές χώρες. Το ακαδημαϊκό έτος 1969/70, η ρωσική γλώσσα μελετήθηκε σε 40 πανεπιστήμια στην Αγγλία, 40 στην Ινδία, 1 στην Ιταλία, 15 στον Καναδά, 24 στη Γαλλία, 643 στις ΗΠΑ. σε όλα τα πανεπιστήμια της ΛΔΓ, Ουγγαρία, Βιετνάμ, Μογγολία, Πολωνία, Τσεχοσλοβακία**. Εκτός από τη μελέτη της ρωσικής γλώσσας, δημιουργούνται μαθήματα για τη μελέτη της ρωσικής γλώσσας σε ανώτατα και δευτεροβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλες τις χώρες, ευρωπαϊκές, ασιατικές, αφρικανικές κ.λπ. Ο συνολικός αριθμός των ανθρώπων που σπουδάζουν ρωσικά εκτός της ΕΣΣΔ ταυτόχρονα υπερβαίνει τα 18 - 20 εκατομμύρια.
Πολύ δουλειά για την προώθηση της ρωσικής γλώσσας και την οργάνωση της μελέτης της γίνεται από τη Διεθνή Ένωση Καθηγητών Ρωσικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και το Ινστιτούτο Ρωσικής Γλώσσας. A. S. Pushkin, παρέχοντας συνεχή και πολύπλευρη μεθοδολογική βοήθεια σε όλους τους καθηγητές ρωσικής γλώσσας σε ξένες χώρες.
Το Ινστιτούτο εκδίδει ένα ειδικό περιοδικό «Ρωσική Γλώσσα στο Εξωτερικό», πολύ ενδιαφέρον σε περιεχόμενο και σχεδιασμό*, καθώς και μεγάλη ποσότητα εκπαιδευτικής και φανταστικής λογοτεχνίας. Το εγχειρίδιο "Ρωσική γλώσσα για όλους" που εκπονήθηκε από το προσωπικό του ινστιτούτου έλαβε το Κρατικό Βραβείο της ΕΣΣΔ το 1979.
Η ρωσική γλώσσα είναι παγκοσμίως αναγνωρισμένη ως μία από τις σημαντικότερες γλώσσες του κόσμου, η οποία έχει ενισχυθεί με τη συμπερίληψή της στις επίσημες παγκόσμιες γλώσσες των Ηνωμένων Εθνών.
Η έννοια της παγκόσμιας γλώσσας διαμορφώθηκε στη σύγχρονη εποχή, την εποχή επιστημονική και τεχνολογική επανάστασηκαι την περαιτέρω ανάπτυξη μιας ώριμης σοσιαλιστικής κοινωνίας στην ΕΣΣΔ. Ενίσχυση των δεσμών μεταξύ των λαών στην ανάπτυξη της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου, στον αγώνα για τη διατήρηση της ειρήνης, με επικεφαλής Σοβιετική Ένωση, καθόρισε την ανάγκη προώθησης ενδιάμεσων γλωσσών που συμβάλλουν στην προσέγγιση των λαών και στην ανάπτυξη της αμοιβαίας κατανόησής τους. Φυσικά, τα ρωσικά αποδείχθηκε ότι ήταν μία από αυτές τις γλώσσες. Η θέση της ως παγκόσμιας γλώσσας καθορίζεται από την ευρεία διάδοσή της εκτός της χώρας μας, την ενεργό μελέτη σε πολλές χώρες, τη μεγάλη εξουσία της ρωσικής επιστήμης και πολιτισμού, τον προοδευτικό ρόλο της χώρας μας στη διαδικασία της διεθνούς, παγκόσμιας ανάπτυξης στον 20ό αιώνα, τον ιστορικό του πλούτο, την εκφραστικότητα, που σημειώθηκε από πολλούς, που έγραψαν για τη ρωσική γλώσσα. Ακόμη και ο Φ. Ένγκελς επεσήμανε ότι η ρωσική γλώσσα «αξίζει με κάθε δυνατό τρόπο να μελετηθεί από μόνη της, ως μια από τις ισχυρότερες και πλουσιότερες ζωντανές γλώσσες, και για χάρη της λογοτεχνίας που αποκαλύπτει» *.
Η παγκόσμια σημασία της ρωσικής γλώσσας εκδηλώνεται όχι μόνο στην ευρεία χρήση της μελέτης της στον σύγχρονο κόσμο, αλλά και στην επιρροή, κυρίως της λεξιλογικής της σύνθεσης, σε άλλες γλώσσες. Η αυξανόμενη εξουσία του σοβιετικού κράτους στην παγκόσμια κοινωνική, επιστημονική και πολιτιστική ζωή οδηγεί σε μια ολοένα ευρύτερη διείσδυση λέξεων από τη ρωσική γλώσσα σε άλλες γλώσσες. Όλοι ήξεραν και κατάλαβαν Ρωσική λέξηδορυφόρος, που ήδη περιλαμβάνεται στα λεξικά πολλών γλωσσών. Μετά τη λέξη δορυφόρος, άλλες λέξεις και εκφράσεις που σχετίζονται με την εξερεύνηση του διαστήματος άρχισαν να χρησιμοποιούνται στις γλώσσες άλλων χωρών: σεληνιακό, μαλακή προσγείωση, σεληνιακό ρόβερ, αστροναύτης, κοσμοδρόμιο. Η ρωσική γλώσσα εισήγαγε τη λέξη τροχιά σε διεθνή ευρεία χρήση (από τα λατινικά orbis - κύκλος, τροχός, ίχνος τροχού) στις εκφράσεις πηγαίνω σε τροχιά, βάλω σε τροχιά και κάτω. Νέες λέξεις που σχετίζονται με τη διαστημική εποχή έχουν καθιερωθεί τόσο σταθερά στη δημοτική γλώσσα πολλών χωρών που έχουν αρχίσει να χρησιμοποιούνται τόσο ως κύρια ονόματα όσο και ως κοινά ουσιαστικά. Έτσι, στη ΛΔΓ το νέο ξενοδοχείο ονομάστηκε Lunik. Αυτό το επεισόδιο είναι πολύ ενδιαφέρον. «Μια μέρα ο Leonov μετέφραζε ένα άρθρο «διαστημικό» από ένα γερμανικό περιοδικό και συνάντησε ένα άγνωστο ρήμα «leoniren» και δεν μπορούσε να το βρει. δηλαδή να πετάξει στο διάστημα ...»*.
Μαζί με τις «κοσμικές» λέξεις, οι ρωσικές λέξεις εισήλθαν και σε άλλες γλώσσες, αντανακλώντας διαφορετικές πτυχές της ζωής του νέου, σοσιαλιστικού κράτους. Στα αγγλικά, τα λεξικά σημειώνουν: Bolshevik, Leninism, udarnik, commissar, kolkoz, komsomol, jarovization; στα γαλλικά: bolchevique ή bolcheviste, Uninisme, oudarnik, kolkhoze, sovkhoze, mitchourinien, soubotnik, stakhanovets, pavlovisme (υπασπιστής των διδασκαλιών του φυσιολόγου Pavlov) κ.λπ. Αυτές και παρόμοιες λέξεις αντιπροσωπεύονται ευρέως στα γερμανικά, τα ιταλικά και πολλά άλλων γλωσσών*.
Ακόμη και ένας νέος όρος έχει εισέλθει στη γλωσσική επιστήμη - Σοβιετισμοί, δηλαδή λέξεις δανεισμένες από τη ρωσική γλώσσα κατά τη σοβιετική εποχή.
Ο πλούτος και η εκφραστικότητα της ρωσικής γλώσσας δεν είναι τυχαία, συνδέονται με τις ιδιαιτερότητες της ανάπτυξης των κοινωνικών και λειτουργικών στοιχείων της.
2. Η ρωσική γλώσσα στη διεθνική επικοινωνία
Παραδοσιακά, η γλώσσα της διεθνικής επικοινωνίας είναι η γλώσσα μέσω της οποίας ξεπερνιέται το γλωσσικό εμπόδιο μεταξύ εκπροσώπων διαφορετικών εθνοτικών ομάδων σε ένα πολυεθνικό κράτος. Η εμφάνιση οποιασδήποτε γλώσσας πέρα από τα όρια της εθνοτικής της ομάδας και η απόκτηση της διεθνούς θέσης είναι μια πολύπλοκη και πολύπλευρη διαδικασία, συμπεριλαμβανομένης της αλληλεπίδρασης ενός ολόκληρου συμπλέγματος γλωσσικών και κοινωνικών παραγόντων , δίνεται συνήθως προτεραιότητα σε κοινωνικούς παράγοντες, αφού οι λειτουργίες της γλώσσας εξαρτώνται και από τα χαρακτηριστικά της αναπτυξιακής κοινωνίας. Ωστόσο, οι κοινωνικοί παράγοντες από μόνοι τους, όσο ευνοϊκοί και αν είναι, δεν είναι ικανοί να προωθήσουν τη μία ή την άλλη γλώσσα ως διεθνική γλώσσα, εάν δεν διαθέτει τα απαραίτητα γλωσσικά μέσα.Rus. η γλώσσα, η οποία είναι μία από τις ευρέως ομιλούμενες γλώσσες του κόσμου (βλ. Ρωσική γλώσσα στη διεθνή επικοινωνία), ικανοποιεί τις γλωσσικές ανάγκες όχι μόνο των Ρώσων, αλλά και των ανθρώπων άλλης εθνοτικής καταγωγής που ζουν τόσο στη Ρωσία όσο και στο εξωτερικό. Είναι μια από τις πιο ανεπτυγμένες γλώσσες του κόσμου. Διαθέτει πλούσιο λεξιλόγιο και ορολογία σε όλους τους κλάδους της επιστήμης και της τεχνολογίας, εκφραστική συντομία και σαφήνεια λεξιλογικών και γραμματικών μέσων, ανεπτυγμένο σύστημα λειτουργικά στυλ, την ικανότητα να αντικατοπτρίζει όλη την ποικιλομορφία του γύρω κόσμου. Rus. Η γλώσσα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλους τους τομείς της κοινωνικής ζωής, μια μεγάλη ποικιλία πληροφοριών μεταδίδεται μέσω μιας δεύτερης γλώσσας και εκφράζονται οι πιο λεπτές αποχρώσεις της σκέψης. στα ρωσικά Η γλώσσα έχει δημιουργήσει μια παγκοσμίως αναγνωρισμένη καλλιτεχνική, επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία.
Μέγιστη πληρότητα των δημόσιων λειτουργιών, σχετική μονολιθική ρωσική. γλώσσα (υποχρεωτική συμμόρφωση με τους κανόνες της λογοτεχνικής γλώσσας για όλους τους ομιλητές της), γραφή που περιέχει τόσο πρωτότυπα έργα όσο και μεταφράσεις ό,τι πολύτιμο δημιουργήθηκε από τον παγκόσμιο πολιτισμό και την επιστήμη (τη δεκαετία του '80 του 20ου αιώνα, περίπου το ένα τρίτο δημοσιεύτηκε στο Ρωσική καλλιτεχνική, επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία από τη συνολική ποσότητα έντυπων προϊόντων στον κόσμο) - όλα αυτά εξασφαλισμένα υψηλού βαθμούεπικοινωνιακή και πληροφοριακή αξία Ρωσ. Ο ρόλος της στη μεταμόρφωση της ρωσικής. Οι εθνογλωσσικοί παράγοντες έπαιξαν επίσης ρόλο στη γλώσσα ως μέσο διαεθνοτικής επικοινωνίας. Από την αρχή του σχηματισμού του μεγάλωσε. Κράτος, οι Ρώσοι ήταν το μεγαλύτερο έθνος, η γλώσσα του οποίου ήταν ευρέως διαδεδομένη σε έναν ή τον άλλο βαθμό σε ολόκληρο το κράτος. Σύμφωνα με τα στοιχεία της 1ης All-Russia. απογραφή πληθυσμού 1897, από 128,9 εκατομμύρια κατοίκους της Ρωσίας. αυτοκρατορίες στα ρωσικά η γλώσσα μιλούνταν κατά τα δύο τρίτα, ή περίπου. 86 εκατομμύρια άνθρωποι Σύμφωνα με την Απογραφή Πληθυσμού του 1989 στην Ένωση, στην ΕΣΣΔ, από 285,7 εκατομμύρια ανθρώπους, περίπου. 145 εκατομμύρια - Ρώσοι, Ρωσία. 232,4 εκατομμύρια άνθρωποι μιλούσαν τη γλώσσα Οι γλωσσικοί, εθνογλωσσικοί και κοινωνικοί παράγοντες, λαμβανόμενοι χωριστά, δεν επαρκούν για την προώθηση μιας συγκεκριμένης γλώσσας ως μέσου διαεθνοτικής επικοινωνίας. Υποδηλώνουν μόνο την ετοιμότητα και την ικανότητα της γλώσσας να εκτελέσει αυτή τη λειτουργία, καθώς και την ύπαρξη ευνοϊκών συνθηκών για τη διάδοση της γλώσσας σε ολόκληρη την πολιτεία. Μόνο ο συνδυασμός όλων των παραγόντων -γλωσσικών, εθνογλωσσικών και κοινωνικών- οδηγεί στη διαμόρφωση μιας γλώσσας διεθνικής επικοινωνίας.
Σε κάθε πολυεθνικό κράτος, υπάρχει αντικειμενική ανάγκη επιλογής μιας από τις πιο ανεπτυγμένες και διαδεδομένες γλώσσες για να ξεπεραστεί το γλωσσικό εμπόδιο μεταξύ των πολιτών, να διατηρηθεί η κανονική λειτουργία του κράτους και όλων των θεσμών του, να δημιουργηθούν ευνοϊκές συνθήκες για την κοινή δραστηριότητες εκπροσώπων όλων των εθνών και εθνικοτήτων, για την ανάπτυξη της οικονομίας, του πολιτισμού, της επιστήμης και της τέχνης. Μια γλώσσα διαεθνοτικής επικοινωνίας κοινή για όλους παρέχει σε κάθε πολίτη της χώρας, ανεξαρτήτως εθνικότητας, την ευκαιρία για συνεχείς και ποικίλες επαφές με εκπροσώπους άλλων εθνοτικών ομάδων. η γλώσσα ως μέσο διεθνικής επικοινωνίας έλαβε χώρα σε διάφορα ιστορικές συνθήκεςκαι σε διάφορα στάδια ανάπτυξης της κοινωνίας. Χρήση ρωσικών Η γλώσσα ως μη μητρική γλώσσα για να ξεπεραστεί το γλωσσικό εμπόδιο μεταξύ των εκπροσώπων διαφορετικών sthocods χρονολογείται περισσότερο από έναν αιώνα, επομένως στην ιστορία της ρωσικής. Η γλώσσα ως μέσο διαεθνοτικής επικοινωνίας, μπορούμε να διακρίνουμε υπό όρους τρεις περιόδους, καθεμία από τις οποίες χαρακτηρίζεται από τα δικά της ιδιαίτερα χαρακτηριστικά: η πρώτη περίοδος - μέχρι την αρχή. 20ος αιώνας στη Ρωσία και τη Ρωσία αυτοκρατορίες? δεύτερη περίοδος - μέχρι το τέλος. δεκαετία του '80 στην ΕΣΣΔ? τρίτη περίοδος - από την αρχή δεκαετία του '90 στη Ρωσική Ομοσπονδία και τις γειτονικές χώρες.11η αρχή της εξάπλωσης της ρωσικής. Η γλώσσα μεταξύ των εκπροσώπων άλλων εθνοτικών ομάδων συμπίπτει, κρίνοντας από τα δεδομένα της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας και των χρονικών πληροφοριών, με την ανάπτυξη νέων εδαφών από τους προγόνους των Ρώσων. Η διαδικασία αυτή αναπτύχθηκε εντονότερα τον 16ο-19ο αιώνα. κατά την περίοδο της συγκρότησης και της επέκτασης. κράτος, όταν οι Ρώσοι ήρθαν σε διάφορες οικονομικές, πολιτιστικές και πολιτικές επαφές με τον τοπικό πληθυσμό διαφορετικής εθνότητας. Στη Ρωσία Ρωσική Αυτοκρατορία η γλώσσα ήταν η κρατική γλώσσα. γλώσσα.
Αξιόπιστα στατιστικά στοιχεία για τη γνώση της ρωσικής γλώσσας. μη ρωσική γλώσσα πληθυσμός της χώρας στο σύνολό της και το εύρος της χρήσης της στη διεθνική επικοινωνία στη Ρωσία συν. 19 - αρχή 20ος αιώνας αρ. Ωστόσο, η αναλογία του όγκου του λειτουργικού φορτίου Ρωσικά. γλώσσα ως κρατική γλώσσα γλώσσα και άλλες εθνικές γλώσσες σε διάφορους τομείς, δεδομένα για τη μελέτη της ρωσικής. γλώσσα σε σχολεία της Ρωσικής (σύμφωνα με την τότε αποδεκτή ορολογία) σχολεία και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε ορισμένες περιοχές του κράτους, γραπτά στοιχεία από σύγχρονους και ορισμένα άλλα υλικά επιβεβαιώνουν τη χρήση των ρωσικών. Η γλώσσα ως μέσο διαεθνοτικής επικοινωνίας, αν και το επίπεδο επάρκειας στις περισσότερες περιπτώσεις ήταν χαμηλό. Μετά το 1917, η υποχρεωτική κρατική εγγραφή καταργήθηκε στη χώρα. γλώσσα. Το 1919, το διάταγμα του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτρόπων της RSFSR «Σχετικά με την εξάλειψη του αναλφαβητισμού μεταξύ του πληθυσμού της RSFSR» εγκρίθηκε, σύμφωνα με την Κριμαία, «όλος ο πληθυσμός... μεταξύ 8 και 50 ετών , που δεν ξέρει ανάγνωση και γραφή, είναι υποχρεωμένος να μάθει να διαβάζει και να γράφει στη μητρική ή τη ρωσική γλώσσα κατά βούληση».
Αρχικά ρωσικά. Η γλώσσα δεν ήταν υποχρεωτικό μάθημα στα σχολεία με την εθνική γλώσσα διδασκαλίας: η διάδοσή της ως γλώσσα διεθνικής επικοινωνίας διευκολύνθηκε αντικειμενικά από πολιτιστικούς, εκπαιδευτικούς, οικονομικούς και κοινωνικοπολιτικούς μετασχηματισμούς στη χώρα. Αυτά όμως που υπήρχαν τη δεκαετία του 20-30. ρυθμός εξάπλωσης της ρωσικής γλώσσα μεταξύ των μη Ρώσων. Ο πληθυσμός της χώρας δεν ικανοποίησε τις ανάγκες του συγκεντρωτικού κράτους για μια κοινή γλώσσα διεθνικής επικοινωνίας για όλους τους πολίτες. Το 1938, εγκρίθηκε ψήφισμα από το Συμβούλιο των Λαϊκών Επιτρόπων της ΕΣΣΔ και την Κεντρική Επιτροπή του Συνδικαλιστικού Κομμουνιστικού Κόμματος των Μπολσεβίκων «Σχετικά με την υποχρεωτική μελέτη της ρωσικής γλώσσας στα σχολεία των εθνικών δημοκρατιών και περιφερειών». Το ψήφισμα δεν περιέχει άμεσες αναφορές στην προνομιακή θέση των Ρώσων. γλώσσα, αλλά με την πρακτική εφαρμογή του στις περιφέρειες, άρχισαν σταδιακά περιορισμοί στις σφαίρες λειτουργίας ορισμένων μητρικών γλωσσών των πολιτών της ΕΣΣΔ Από το 1970, τα υλικά των απογραφών πληθυσμού της Ένωσης περιέχουν στοιχεία για τον αριθμό των μη -Ρώσοι. εθνικότητες που μιλούν άπταιστα ρωσικά. γλώσσα ως δεύτερη (μη μητρική) γλώσσα. Μεταξύ 1970 και 1989 ο αριθμός αυτός αυξήθηκε από 41,9 σε 68,8 εκατομμύρια άτομα. το 1989 στην ΕΣΣΔ συνολικά ο αριθμός των μη Ρώσων. εθνικότητες που μιλούν άπταιστα ρωσικά. γλώσσα, ανήλθε σε 87,5 εκατομμύρια άτομα.
Από τον σερ. Δεκαετία του '80, όταν Ρώσος. η γλώσσα συνέχισε να εκτελεί τη λειτουργία μιας γλώσσας διεθνικής επικοινωνίας, στάση απέναντι στα ρωσικά. Η γλώσσα με αυτή την ιδιότητα άρχισε να αλλάζει, κάτι που ήταν φυσικό αποτέλεσμα του κόστους της εθνικής γλωσσικής πολιτικής που ακολουθήθηκε στην ΕΣΣΔ από το τέλος. δεκαετία του '30, καθώς και συνέπεια ορισμένων κοινωνικοπολιτικών διεργασιών στη χώρα. Rus. Μερικοί πολιτικοί άρχισαν να αποκαλούν τη γλώσσα «αυτοκρατορική γλώσσα», «γλώσσα του ολοκληρωτισμού», «γλώσσα των κατακτητών». στα ψηφίσματα ορισμένων συνεδρίων για εθνικο-γλωσσικά προβλήματα (για παράδειγμα, στην Ουκρανία, 1989) εθνικο-ρωσικό. η διγλωσσία έχει χαρακτηριστεί ως «πολιτικά επιβλαβής» και «επιστημονικά αβάσιμη». Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, στις πρώην ενωσιακές και αυτόνομες δημοκρατίες, ξεκίνησε μια επίσημα προβλεπόμενη στένωση των σφαιρών λειτουργίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. η γλώσσα ως μέσο διεθνικής επικοινωνίας, σημαντική μείωση του αριθμού των ωρών που αφιερώνονται στη μελέτη των Ρωσικών. γλώσσα στα εθνικά σχολεία, ακόμη και τον αποκλεισμό του μαθήματος «Ρωσικά». γλώσσα» από σχολικά και πανεπιστημιακά προγράμματα. Ωστόσο, πραγματοποιήθηκε στην αρχή. δεκαετία του '90 κοινωνιογλωσσική έρευνα στη Ρωσία δημοκρατίες και ορισμένες χώρες της ΚΑΚ δείχνουν ότι το μεγαλύτερο μέρος της κοινωνίας αναγνωρίζει το γεγονός ότι στη σύγχρονη εποχή. στάδιο για την επίλυση του προβλήματος της διεθνικής επικοινωνίας χωρίς ρωσικά. η γλώσσα είναι δύσκολη.
Ένα χαρακτηριστικό της τρίτης περιόδου είναι η λειτουργία των ρωσικών. γλώσσα ως μέσο διεθνικής επικοινωνίας όχι μόνο στη Ρωσική Ομοσπονδία. αλλά και στην ομάδα των κυρίαρχων κρατών Στη Ρωσική Ομοσπονδία, σύμφωνα με την απογραφή του 1989, από 147 εκατομμύρια ανθρώπους, περίπου. 120 εκατομμύρια άνθρωποι είναι Ρώσοι, περισσότερο από το 50% είναι μη Ρώσοι. Ο πληθυσμός της χώρας μιλάει άπταιστα ρωσικά. γλώσσα ως δεύτερη. Σύμφωνα με το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας (1993) | και τον «Νόμο για τις Γλώσσες των Λαών της RSFSR» (1991) η γλώσσα είναι η κρατική γλώσσα γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας σε όλη την επικράτειά της. Το Σύνταγμα ορίζει ότι η λειτουργία του ρωσικού η γλώσσα ως κρατική και διεθνής γλώσσα δεν πρέπει να εμποδίζει την ανάπτυξη άλλων γλωσσών των λαών της Ρωσίας. Τομείς εφαρμογής Ρωσικά οι γλώσσες ως κρατική και διεθνής γλώσσα υπόκεινται σε νομική ρύθμιση· Ταυτόχρονα, δεν θεσπίζονται νομικοί κανόνες για τη χρήση της ρωσικής γλώσσας. γλώσσα στις διαπροσωπικές άτυπες σχέσεις, καθώς και στις δραστηριότητες δημόσιων και θρησκευτικών ενώσεων και οργανισμών. Rus. γλώσσα ως κρατική γλώσσα η γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας εκτελεί πολυάριθμες και ποικίλες λειτουργίες στην κοινωνία, γεγονός που καθορίζει την κοινωνική ανάγκη για τη μελέτη της από ολόκληρο τον πληθυσμό της Ρωσίας. δεκαετία του '90 20ος αιώνας rus. η γλώσσα διατηρεί τη θέση της ως γλώσσα διεθνικής επικοινωνίας στις χώρες της ΚΑΚ λόγω ορισμένων αντικειμενικών συνθηκών, καθώς και λόγω των ιστορικά καθιερωμένων παραδόσεων χρήσης της από τον πληθυσμό αυτών των χωρών. Τα υλικά της απογραφής του 1989 δείχνουν ότι 63,8 εκατομμύρια άνθρωποι είναι μη Ρώσοι. ο πληθυσμός των πρώην ενωσιακών δημοκρατιών της ΕΣΣΔ (εκτός της RSFSR) μιλάει ρωσικά. γλώσσα ως μητρική ή ως δεύτερη γλώσσα. Οι γλώσσες ως μέσο διαεθνοτικής επικοινωνίας χαρακτηρίζονται από ορισμένες ιδιαιτερότητες. Επέκταση της εθνικής βάσης των Ρώσων χρηστών. γλώσσα ως μη μητρική γλώσσα, η λειτουργία της ρωσικής. η γλώσσα σε ένα ξενόγλωσσο περιβάλλον οδηγεί στην εμφάνιση φωνητικών, γραμματικών, λεξιλογικών και σημασιολογικών χαρακτηριστικών σε αυτήν. Σύμφωνα με ορισμένους επιστήμονες (N. M. Shansky, T. A. Bobrova), το σύνολο τέτοιων χαρακτηριστικών, τα οποία δεν είναι τα ίδια σε διαφορετικές περιοχές της ρωσικής ύπαρξης. η γλώσσα ως μέσο διαεθνοτικής επικοινωνίας, συμβάλλει στη διαμόρφωση εθνικών (με άλλη ορολογία - περιφερειακές) παραλλαγές της ρωσικής. γλώσσα.
Άλλοι επιστήμονες (V.V. Ivanov, N.G. Mikhailovskaya) πιστεύουν ότι η κάλυψη των αναγκών της διεθνικής επικοινωνίας είναι μία από τις λειτουργίες των Ρώσων. αναμμένο. γλώσσα, η παραβίαση των κανόνων της οποίας από ξένους χρήστες οφείλεται σε παρεμβολές (βλ.). Υπάρχει επίσης μια άποψη (T. Yu. Poznyakova), σύμφωνα με την οποία η γλώσσα της διεθνικής επικοινωνίας είναι μια λειτουργική ποικιλία των ρωσικών. γλώσσα, διακριτικό χαρακτηριστικόπου είναι μια εξειδίκευση γραμματικών και λεξιλογικών μέσων προσαρμοσμένων στις συνθήκες της διεθνικής επικοινωνίας στα ρωσικά. αναμμένο. γλώσσα: αύξηση του αριθμού των αναλυτικών δομών για την έκφραση γραμματικές έννοιες, συχνότητα και σταθερότητα χρήσης συντακτικών μοντέλων για την έκφραση της κατηγορίας του φύλου κ.λπ. Στη γλώσσα της διεθνικής επικοινωνίας γίνεται επιλογή και ενοποίηση μορφολογικών μορφών και συντακτικών δομών, λεξιλογικών ενοτήτων, που αξιολογούνται κυρίως ως επικοινωνιακά σημαντικές και επαρκείς. Μελέτη ρωσικών. γλώσσα στις συνθήκες των διαφόρων τύπων εθνικο-ρωσικό. Η διγλωσσία επιβεβαιώνει την παρουσία μιας σειράς κοινών ειδικών χαρακτηριστικών στη γλώσσα της διεθνικής επικοινωνίας, ανεξάρτητα από την περιοχή ύπαρξής της. Ταυτόχρονα, στα ρωσικά Στη γλώσσα των μη Ρώσων γλωσσολόγων έχουν επίσης σημειωθεί τέτοια χαρακτηριστικά, τα οποία χαρακτηρίζονται ως καθαρά περιφερειακά, που δεν αντιπροσωπεύονται σε άλλες ξενόγλωσσες περιοχές. Σε αυτή τη βάση, συνάγεται ένα συμπέρασμα σχετικά με την περιφερειακή παραλλαγή της μη αρχικής Ρωσίας. ομιλία (η μη αρχέγονη ρωσική ομιλία είναι ένα σύνολο κειμένων, γραπτών και προφορικών, που παράγονται από άτομα για τα οποία τα ρωσικά δεν είναι η μητρική τους γλώσσα). Ωστόσο, τα μέγιστα επιτρεπτά ποιοτικά και ποσοτικά επίπεδα περιφερειακής διαφοροποίησης παραμένουν άγνωστα, επιτρέποντας σε κάποιον να χαρακτηρίσει τη γλώσσα της διεθνικής επικοινωνίας ως ρωσική. γλώσσα, και όχι κάποιο είδος pidgin - μια μικτή γλώσσα που προκύπτει ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης των γλωσσών (ένα pidgin αντιπροσωπεύει συχνά τη γραμματική μιας γλώσσας και το λεξιλόγιο μιας άλλης αναγνώρισης). γλωσσικά χαρακτηριστικά rus. η γλώσσα ως μέσο διεθνικής επικοινωνίας συνδέεται με τη μελέτη των διαφορετικών επιπέδων της, τη μελέτη των αποτελεσμάτων και των μορφών διαγλωσσικών επαφών, την εξέταση των διαδικασιών αλληλεπίδρασης μεταξύ της γλώσσας διεθνικής επικοινωνίας και των εθνικών γλωσσών υπό συγκεκριμένες συνθήκες τύποι δι- και πολυγλωσσίας, τα τοπικά χαρακτηριστικά της ρωσικής. ομιλία μη Ρώσων σε σχέση με Ρώσους. αναμμένο. γλώσσα. Τα αποτελέσματα τέτοιων μελετών είναι σημαντικά για πρακτικές ενέργειες για τη βελτιστοποίηση της διαδικασίας εκμάθησης των Ρωσικών. γλώσσα ως μη μητρική γλώσσα στο βαθμό που διασφαλίζει την επικοινωνιακή ικανότητα των χρηστών.
3. Η ρωσική γλώσσα ως μία από τις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες
Η ρωσική γλώσσα ανήκει στην ινδοευρωπαϊκή οικογένεια γλωσσών, δηλαδή έχει μια κοινή μητρική γλώσσα με άλλες γλώσσες αυτής της ομάδας (κυρίως ευρωπαϊκές). Λόγω της κοινής τους προέλευσης, αυτές οι γλώσσες έχουν πολλά κοινά στη γραμματική τους δομή, υπάρχει ένα στρώμα πανομοιότυπων λέξεων που διαφέρουν φωνητικά μεταξύ τους (πρόκειται για λέξεις που δηλώνουν μέλη της οικογένειας, ρήματα που δηλώνουν απλές ενέργειες κ.λπ.).
Η ρωσική γλώσσα μεταξύ άλλων σλαβικών γλωσσών.
Η ρωσική γλώσσα περιλαμβάνεται στο Σλαβική ομάδαγλώσσες, που χωρίζεται σε ανατολικές, δυτικές και νότιες υποομάδες. Ρωσική γλώσσα, που ανήκει στην ανατολική υποομάδα, η οποία περιλαμβάνει επίσης την Ουκρανική και Λευκορωσικές γλώσσες, σχετίζεται στενά με αυτές τις γλώσσες.
Ρωσική γλώσσα και επαφές γλώσσας
Σε όλη την ιστορία της, η ρωσική γλώσσα δεν υπήρχε αυτόνομα, αλλά ήρθε σε επαφή με άλλες γλώσσες, που άφησαν τα αποτυπώματά τους σε αυτήν.
Τον 7ο-12ο αιώνα, η ρωσική γλώσσα δανείστηκε λέξεις από τις σκανδιναβικές γλώσσες, αυτές ήταν λέξεις που συνδέονταν με το θαλάσσιο ψάρεμα (άγκυρα, αγκίστρι) και τα κατάλληλα ονόματα (Όλγα, Ιγκόρ).
Λόγω στενών οικονομικών και πολιτιστικών δεσμών (υιοθέτηση του Χριστιανισμού), η ρωσική γλώσσα επηρεάστηκε σε μεγάλο βαθμό από τη ρωσική γλώσσα (αγγούρι, φανάρι, βωμός, δαίμονας).
Τον 18ο αιώνα, η ρωσική γλώσσα επηρεάστηκε ενεργά από Γάλλος, που θεωρούνταν η γλώσσα της αριστοκρατίας (μπουφές, αμπαζούρ, παρκοκρέβατο).
Τα τελευταία δεκαπέντε έως είκοσι χρόνια, λέξεις από την αγγλική γλώσσα διεισδύουν ενεργά στη ρωσική γλώσσα. Μερικές φορές η χρήση λέξεων αγγλικής προέλευσης είναι περιττή: ξένες λέξεις, που μερικές φορές δεν είναι καν σαφείς σε όλους, αντικαθιστούν πιο γνωστές λέξεις. Αυτό χαλάει την ομιλία και παραβιάζει ιδιότητες όπως η αγνότητα και η ορθότητα. Αλλά όχι μόνο άλλες γλώσσες επηρεάζουν τη ρωσική γλώσσα, αλλά και το αντίστροφο. Έτσι, στα μέσα του 20ου αιώνα μετά την εκτόξευση των πρώτων δορυφόρων και διαστημόπλοιαλέξεις όπως "κοσμοναύτης" ή "δορυφόρος" εμφανίστηκαν σε όλες τις γλώσσες του κόσμου.
Ο ρόλος της παλαιάς εκκλησιαστικής σλαβονικής γλώσσας στην ανάπτυξη της ρωσικής γλώσσας
Η παλαιά εκκλησιαστική σλαβική γλώσσα χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τους Δυτικούς Σλάβους και τον 10ο αιώνα έγινε η γλώσσα και Ανατολικοί Σλάβοι. Σε αυτή τη γλώσσα μεταφράστηκαν χριστιανικά κείμενα από τα ελληνικά. Αυτή η γλώσσα ήταν στην αρχή βάλτος βιβλίων, αλλά είναι και κούτσουρο προφορική γλώσσαάρχισαν να επηρεάζουν ο ένας τον άλλον στα ρωσικά χρονικά αυτές οι σχετικές γλώσσες ήταν συχνά αναμεμειγμένες.
Η επιρροή της παλαιοεκκλησιαστικής σλαβονικής γλώσσας έκανε τη γλώσσα μας πιο εκφραστική και ευέλικτη. Έτσι, για παράδειγμα, οι λέξεις άρχισαν να χρησιμοποιούνται για να δηλώσουν αφηρημένες έννοιες (δεν είχαν ακόμη τα δικά τους ονόματα).
Πολλές λέξεις που προέρχονται από την παλαιοεκκλησιαστική σλαβική γλώσσα δεν γίνονται αντιληπτές από εμάς ως δανεικές: είναι εντελώς ρωσισμένες (ρούχα, ασυνήθιστα). άλλοι εκλαμβάνονται από εμάς ως ξεπερασμένοι ή ποιητικοί (δάχτυλο, βάρκα, ψαράς).
Σύναψη
Ρωσική γλώσσα Παλαιά Εκκλησιαστική Σλαβική διεθνική
Πιστεύω ότι ο ρόλος της ρωσικής γλώσσας καθορίζεται από τη μεγάλη σημασία που είχε και έχει ο ρωσικός λαός, ο δημιουργός και ομιλητής αυτής της γλώσσας στην ιστορία της ανθρωπότητας.
Η ρωσική γλώσσα είναι η μοναδική γλώσσα του ρωσικού έθνους, αλλά ταυτόχρονα είναι και η γλώσσα διεθνούς επικοινωνίας στον σύγχρονο κόσμο. Η ρωσική γλώσσα γίνεται όλο και πιο σημαντική διεθνώς. Έχει γίνει η γλώσσα διεθνών συνεδρίων και συνεδρίων και σε αυτήν αναγράφονται οι σημαντικότερες διεθνείς συνθήκες και συμφωνίες. Η επιρροή του σε άλλες γλώσσες αυξάνεται. Το 1920, ο V.I Lenin είπε με περηφάνια: «Η ρωσική μας λέξη «Συμβούλιο» είναι μια από τις πιο κοινές, δεν μεταφράζεται καν σε άλλες γλώσσες, αλλά προφέρεται στα ρωσικά παντού». Οι λέξεις Μπολσεβίκοι, Κομσομόλετς, συλλογικό αγρόκτημα κ.λπ. έχουν μπει σε πολλές γλώσσες του κόσμου...
ΣΕ σύγχρονες συνθήκεςΗ ρωσική γλώσσα αποκτά αυξανόμενη διεθνή σημασία. Έχει μελετηθεί από πολλούς ανθρώπους σε διάφορες χώρες του κόσμου.
Η ρωσική γλώσσα, αναμφίβολα, είναι η γλώσσα της πιο πλούσιας μυθοπλασίας, παγκόσμια σημασίαπου είναι εξαιρετικά μεγάλο.
Αναφορές
1. Vinogradov V.V. Ρωσική γλώσσα. (Γραμματικό δόγμα λέξεων). Μ. μεταπτυχιακό σχολείο, 1986.
2. Vygotsky. L. S Development προφορικός λόγος.. Μ.: Εκπαίδευση, J982.
3. Λεοντίεφ. Α. Α. Γλώσσα, ομιλία, δραστηριότητα ομιλίας. Μ.: Εκπαίδευση, 1975.
4. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Έργα της Ε.Μ. Galkina-Fedorchuk Μέρος II. Μ. Εκδοτικός Οίκος Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. 1997.5. Ουσάκοβα. Τ..Ν., Πάβλοβα. N.D., Zachesova I.A. Ο λόγος στην ανθρώπινη επικοινωνία. Μ.: Nauka, 1989
