Ο Dmitry Gushchin είναι ο δημιουργός του Unified State Exam. Ντμίτρι Γκουστσίν: «Έχω κάτι να πω στο δικαστήριο

Εκπαιδευτική πύληΤο «ΘΑ ΛΥΣΩ OGE» είναι το προσωπικό μου φιλανθρωπικό έργο. Αναπτύσσεται από εμένα, καθώς και από φίλους και συναδέλφους μου, που νοιάζονται για την εκπαίδευση των παιδιών περισσότερο από τον εαυτό τους. Δεν χρηματοδοτείται από κανέναν.

Το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την προετοιμασία για την εξέταση «SOLVE OGE» (http://reshuoge.rf, http://site) δημιουργήθηκε από τη δημιουργική ένωση «Center for Intellectual Initiatives». Διευθυντής - καθηγητής μαθηματικών στο γυμνάσιο αρ. 261 της Αγίας Πετρούπολης, επίτιμος εργάτης γενικής εκπαίδευσης RF, Δάσκαλος της Χρονιάς στη Ρωσία - 2007, μέλος της Ομοσπονδιακής Επιτροπής για την Ανάπτυξη Υλικών Δοκιμής και Μέτρησης στα Μαθηματικά για το Ενοποιημένο κρατική εξέτασηστα μαθηματικά (2009-2010), εμπειρογνώμονας της Ομοσπονδιακής Επιτροπής Θεμάτων της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα Μαθηματικά (2011-2012), αναπληρωτής πρόεδρος της περιφερειακής επιτροπής θεμάτων της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα Μαθηματικά (2012-2014), κορυφαίος εμπειρογνώμονας του η Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Μαθηματικά (2014-2015), ομοσπονδιακός εμπειρογνώμονας (2015 —2016) Gushchin D. D.

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΥΛΗΣ «ΘΑ ΛΥΣΩ ΟΓΕ»

• Έχει αναπτυχθεί ένας ταξινομητής για την οργάνωση της θεματικής επανάληψης εργασίες εξετάσεων, επιτρέποντάς σας να επαναλαμβάνετε με συνέπεια ορισμένα μικρά θέματακαι αμέσως δοκιμάστε τις γνώσεις σας για αυτά.
• Για να οργανωθεί η συνεχής παρακολούθηση της γνώσης, είναι δυνατό να συμπεριληφθεί επιλογές εκπαίδευσηςεργασίες αυθαίρετου αριθμού εργασιών κάθε τύπου εξέτασης.
• Για διεξαγωγή τελικού δοκιμέςΟι δοκιμές παρέχονται στη φετινή μορφή Unified State Exam χρησιμοποιώντας μία από τις προκαθορισμένες επιλογές στο σύστημα ή μια μεμονωμένη επιλογή που δημιουργείται τυχαία.
• Για τον έλεγχο του επιπέδου προετοιμασίας, το σύστημα διατηρεί στατιστικά στοιχεία για θέματα που μελετήθηκαν και για τις εργασίες που επιλύθηκαν.
• Για να εξοικειωθείτε με τους κανόνες επαλήθευσης τα χαρτιά των εξετάσεωνδίνεται η ευκαιρία να μάθετε τα κριτήρια για τον έλεγχο των εργασιών του Μέρους Γ και να ελέγξετε τις εργασίες ανοιχτού τύπου σύμφωνα με αυτά.
• Για μια προκαταρκτική αξιολόγηση του επιπέδου προετοιμασίας, μετά την επιτυχία του τεστ, αναφέρεται πρόβλεψη της βαθμολογίας της εξέτασης σε κλίμακα 100 βαθμών.

Οι βάσεις δεδομένων εργασιών αναπτύχθηκαν ειδικά για την πύλη «SOLVE OGE» και συντάχθηκαν επίσης με βάση τις ακόλουθες πηγές: εργασίες από ανοιχτές τράπεζες και επίσημες συλλογές για την προετοιμασία για το OGE. Αναπτύχθηκαν εκδόσεις επίδειξης του OGE και εξετάσεις Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο παιδαγωγικές διαστάσεις; διαγνωστική εργασία, που εκπονήθηκε από το Ινστιτούτο Ανοιχτής Εκπαίδευσης της Μόσχας. εργασία κατάρτισηςπου διεξάγονται από εκπαιδευτικές αρχές σε διάφορες περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Όλες οι εργασίες που χρησιμοποιούνται στο σύστημα παρέχονται με απαντήσεις και λεπτομερείς λύσεις.

Απαγορεύεται αυστηρά η αντιγραφή υλικού του ιστότοπου, συμπεριλαμβανομένων, μεταξύ άλλων,: ρουμπρίκες, εργασίες, απαντήσεις, επεξηγήσεις και λύσεις, απαντήσεις σε ερωτήσεις αναγνωστών, βιβλία αναφοράς. Μπορείτε να βάλετε έναν σύνδεσμο προς τις σελίδες του έργου.

ΠΡΟΣΟΧΗ! ΚΛΟΠΗ!

• Μάρτιος 2012: η δασκάλα Anastasia Olendskaya (Αγία Πετρούπολη) αντέγραψε εργασίες μαθηματικών από την πύλη μας στον ιστότοπό της. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Μάρτιος 2013: ο δάσκαλος Andrey Zavgorodniy (Μόσχα) δημοσίευσε τις εργασίες μας στα μαθηματικά και τη φυσική στον ιστότοπό του. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Απρίλιος 2013: Ο Yaroslav Dombrovsky (Novosibirsk) δημοσίευσε όλες τις εργασίες και τις λύσεις μας στον ιστότοπό του. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Σεπτέμβριος 2013: Ο Yaroslav Dombrovsky (Νοβοσιμπίρσκ) δημοσίευσε ξανά όλες τις εργασίες μας στις σελίδες του ιστότοπού του. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Δεκέμβριος 2013: η καθηγήτρια μαθηματικών Elena Kontorova (Αγία Πετρούπολη) δημοσίευσε το υλικό αναφοράς μας στην ενότητα «Οι δημοσιεύσεις μου» στη σελίδα της στο Διαδίκτυο. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Μάιος 2014: Ο Vladislav Rakovich (Kurgan) δημοσίευσε τις λύσεις μας σε εργασίες στις σελίδες του ιστότοπού του με το όνομά του. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Μάιος 2015: Ο Ντμίτρι Βασίλιεφ (έξυπνος προγραμματιστής) αντέγραψε σχεδόν ολόκληρο τον ιστότοπό μας στην εφαρμογή του για κινητά, κάνοντας τον κόπο να σβήσει τις ενδείξεις «Θα λύσω την Εξέταση του Ενιαίου Κράτους» σε όλες τις εικόνες. Μετά το αίτημά μας, η εφαρμογή διαγράφηκε.
• Μάιος 2015: ο δάσκαλος του Ρεπουμπλικανικού Λυκείου για χαρισματικά παιδιά (Mordovia) Sazonkin Maxim αντέγραψε τις εργασίες μας με λύσεις σε διάφορα θέματα, υπέγραψε ως συγγραφέας και δημοσίευσε τα κλεμμένα υλικά στην πύλη του και στη σελίδα του V_Kontakte. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Δεκέμβριος 2015: η καθηγήτρια μαθηματικών Elena Semenova (MBOU Secondary School No. 5 "School of Health and Development", Raduzhny KHMAO-Yugra) αντέγραψε πολλές χιλιάδες εργασίες μας με απαντήσεις σε εξειδικευμένα και βασικά μαθηματικά, τις υπέγραψε με το όνομά της και δημοσίευσε τα κλεμμένα υλικό στον ιστότοπό της. Αντί να ζητήσει συγγνώμη, η Έλενα Σεμένοβα προσποιήθηκε ότι δεν είχε λάβει την έκκλησή μας και δεν απάντησε σε αυτήν. Τα περισσότερα από τα κλεμμένα υλικά αφαιρέθηκαν.
• Δεκέμβριος 2015: Η Anna Belkova, καθηγήτρια μαθηματικών στο σχολείο Νο. 62 από το Tolyatti, αντέγραψε τις εργασίες μας και δημοσίευσε το υλικό στον ιστότοπό της. Αναρτήθηκαν επίσης οι κατάλογοι εργασιών μας, υπογεγραμμένοι από την Elena Semyonova από την Αυτόνομη Περιφέρεια Khanty-Mansi. Μετά από αίτημά μας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Δεκέμβριος 2015: Ο μεμονωμένος επιχειρηματίας A.B Lavrentiev αντέγραψε πλήρως τις εργασίες σε οκτώ θέματα στον ιστότοπό μας με λύσεις και απαντήσεις και τις ανάρτησε στον ιστότοπο του διαδικτυακού του σχολείου. Στην αρχή αρνήθηκε να αφαιρέσει τα υλικά. Αποκλείστηκε σε ιστότοπους επιλογής δασκάλων. Μετά από αυτό, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Μάρτιος 2016: Φοιτητής ΔΕΠ Τεχνολογία υπολογιστώνκαι εφαρμοσμένα μαθηματικά Kubansky κρατικό πανεπιστήμιοΟ Valery Shiyan οργάνωσε την αντιγραφή των εργασιών μας σε διάφορα θέματα στις ομάδες V_Kontakte που επέβλεπε. Η αντιγραφή πραγματοποιήθηκε για αρκετούς μήνες, δεν παρασχέθηκαν σύνδεσμοι προς την πηγή. Μετά την προσφυγή μας, τοποθετήθηκαν οι σύνδεσμοι, ο μαθητής αποκλείστηκε από τους διαχειριστές της ομάδας.
• Μάιος 2016: Οι επιχειρηματίες από τη Μόσχα Alexey Zaichikov και Yuri Povalyaev αντέγραψαν τις εργασίες μας στον διακομιστή τους για δοκιμή.
• Σεπτέμβριος 2016: Καθηγήτρια μαθηματικών Svetlana Nikolaevna Glazyrina (Γυμνάσιο MKOU Podovinnovskaya, Περιφέρεια Τσελιάμπινσκ) εκτύπωσα όλες τις εργασίες μαθηματικών από την ιστοσελίδα μας σε μορφή PDF και τις δημοσίευσα στη σελίδα μου στο δίκτυο των εκπαιδευτικών. Αφού επικοινωνήσαμε με τον τόπο εργασίας, οι πληροφορίες διαγράφηκαν.
• Ιανουάριος 2017: Γενικός Διευθυντής Examer LLC Artyom Degtyarev (https://vk.com/ftrmagic) από το Taganrog με όνομα αρχική σελίδατης ιστοσελίδας της «ΘΑ ΛΥΣΩ την Ενιαία Κρατική Εξέταση».

Εάν σκοπεύετε να χρησιμοποιείτε τον ιστότοπό μας τακτικά, εγγραφείτε. Αυτό θα επιτρέψει στο σύστημα να διατηρεί στατιστικά στοιχεία των εργασιών που έχετε λύσει και να παρέχει συστάσεις σχετικά με τον τρόπο προετοιμασίας για την εξέταση.

Όλες οι υπηρεσίες της πύλης είναι δωρεάν.

Κατασκευάζεται στην Αγία Πετρούπολη.

Ο δάσκαλος Dmitry Gushchin έχασε μια δίκη με το Rosobrnadzor

Το Δικαστήριο Dorogomilovsky της Μόσχας διέταξε τον καθηγητή μαθηματικών Dmitry Gushchin και την εφημερίδα Novye Izvestia να διαψεύσουν πληροφορίες σχετικά με τη διαρροή εργασιών Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης πριν από τις εξετάσεις, αναφέρει το RIA Novosti.

Το δικαστήριο διέταξε τον Ντμίτρι Γκουστσίν να αφαιρέσει πληροφορίες από τη σελίδα του κοινωνικό δίκτυο VKontakte και να διαψεύσει, καθώς και να διαψεύσει δημοσιεύσεις στην εφημερίδα Novye Izvestia», είπε η δικαστής Natalya Morozova.

Η Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης (Rosobornadzor) ζήτησε από το δικαστήριο να αναγνωρίσει ως αναληθή και δυσφημιστική την επιχειρηματική φήμη του δασκάλου και ιδρυτή του έργου Resha Unified State Exam Dmitry Gushchin στο κοινωνικό δίκτυο VKontakte ότι του αποστέλλονται καθήκοντα από το μελλοντικές εξετάσεις κάθε χρόνο πριν από την Ενιαία Κρατική Εξέταση, η οποία κάθε χρόνο αποδεικνύεται γνήσια. Ο ενάγων απαιτεί την άρση και διάψευση αυτών των μηνυμάτων.

Η Rosobrnadzor παρουσίασε παρόμοια αιτήματα στην εφημερίδα Novye Izvestia. Όπως αναφέρεται στη μήνυση, αντίγραφο της οποίας βρίσκεται στην κατοχή της υπηρεσίας, η δημοσίευση διέδωσε πληροφορίες δυσφήμησης του κυβερνητικού τμήματος σε μια δημοσίευση με τίτλο: Επιβεβαιώθηκε μεγάλης κλίμακας διαρροή εργασιών Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα μαθηματικά, η οποία ανέφερε: Αυτό σημαίνει ότι οι σχολικές τελικές εξετάσεις στα μαθηματικά δεν μπορούν να θεωρηθούν δίκαιες.

ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΡΝΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Στις 9 Νοεμβρίου, τελείωσε το πρώτο στάδιο της δικαστικής μάχης μεταξύ του Rosobrnadzor και του δασκάλου της Αγίας Πετρούπολης, Ντμίτρι Γκουστσίν (βλ. https://vk.com/boxdd?w=wall36288_18428). Ας υπενθυμίσουμε ότι οι υπάλληλοι της εκπαίδευσης προσβλήθηκαν από τα λόγια της αλήθειας σχετικά με τις διαρροές εργασιών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση 2018 και αποφάσισαν να υπερασπιστούν την «επιχειρηματική φήμη» τους στο δικαστήριο , και ο Rosobrnadzor ισχυρίστηκε ότι υπήρξαν διαρροές στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους δεν υπήρχαν και δεν θα υπάρξουν ποτέ, γιατί δεν μπορούν ποτέ να υπάρξουν.

Το γεγονός ότι η δικαστής Morozova εξέδωσε ετυμηγορία υπέρ του εποπτικού οργανισμού δεν προκαλεί έκπληξη. Άλλωστε, ο μύθος για την «τίμια, αντικειμενική και ανεξάρτητη» Ενιαία Κρατική Εξέταση έχει εσωτερικευτεί και υιοθετηθεί από όλες τις ανώτατες αρχές, μέχρι τον πρόεδρο. Θα μπορούσε η Μορόζοβα, με την απόφασή της, να αμφισβητήσει τον ακρογωνιαίο λίθο του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος; Για να το κάνετε αυτό πρέπει να είστε ήρωας, ή τουλάχιστον ένα αξιοπρεπές άτομο. Υπάρχει η άποψη ότι σε δικαστικό σύστημαΔεν υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι στη Ρωσική Ομοσπονδία. Δυστυχώς, η προηγούμενη δίκη δεν παρείχε λόγους για να αντικρούσει αυτή την άποψη.

Ο δικαστής χρειάστηκε δύο εβδομάδες για να διατυπώσει ένα ψήφισμα που διατάσσει τον Gushchin να συμμορφωθεί με τις απαιτήσεις του Rosobrnadzor (η προηγούμενη συνεδρίαση όπου η υπόθεση εξετάστηκε επί της ουσίας πραγματοποιήθηκε στις 26 Οκτωβρίου). Ωστόσο, αυτός ο χρόνος δεν ήταν αρκετός για να παρουσιαστεί το σκεπτικό της απόφασης, το οποίο θα πρέπει να εξηγήσει γιατί ο εκπαιδευτικός υποχρεούται να ενεργήσει αντίθετα με τα γεγονότα. Είναι προφανές ότι ο δικαστής δεν μπορεί να χειριστεί ένα τέτοιο κείμενο και οι «ειδικοί» του Rosobrnadzor, που επέβλεπαν τη διαδικασία, καθυστέρησαν. Ίσως η Morozova ανησυχεί ήδη ότι οι «ανώτεροι σύντροφοι», έχοντας λάβει το επιθυμητό αποτέλεσμα, θα ξεχάσουν τις κενές διατυπώσεις και θα την αναγκάσουν να γράψει ένα συμπέρασμα από μόνη της.

Ας καθησυχάσουμε την κυρία: οι δικηγόροι του Kravtsov θα επινοήσουν ένα έγγραφο, γιατί η διαδικασία απέχει πολύ από το να τελειώσει.

Ο Ντμίτρι Ντμίτριεβιτς είναι αποφασισμένος, υποστηρίζεται ενεργά από τον κόσμο. Επομένως, θα υπάρξει έφεση και η υπόθεση, σε περίπτωση ηλίθιου πείσματος των αρχών, έχει κάθε πιθανότητα να φτάσει στο ευρωπαϊκό δικαστήριο. Και τότε ο Kravtsov and Co. θα χάσει τελικά. Οι «δυτικοί εταίροι» μας σε καμία περίπτωση δεν τείνουν να δυσφημήσουν τους Ρώσους Ενιαίο σύστημα κρατικών εξετάσεων(ξέρουν ότι αυτό είναι το πιο αποτελεσματικό εργαλείο για την καταστροφή του εκπαιδευτικού συστήματος ενός ανταγωνιστή). Αλλά δεν έχουν τρελαθεί ακόμα σε τέτοιο βαθμό που να μπορούν να διαψεύσουν την αντικειμενική πραγματικότητα με το χτύπημα του σφυριού ενός δικαστή.

Τώρα είναι πολύ σημαντικό να παράσχουμε πλήρη υποστήριξη στον Ντμίτρι Γκουστσίν, γιατί το προηγούμενο που συζητείται είναι τρομερό στην ουσία του. Μια νέα κατεύθυνση έχει ανοίξει στη δικαστική πρακτική: η άρνηση και η απαγόρευση των ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ.
Τώρα μπορείτε να χτυπήσετε με ένα ξύλινο σφυρί - και δεν υπάρχει μείωση του ποσοστού γεννήσεων της χώρας, χτυπήστε - και το ποσοστό θνησιμότητας δεν αυξάνεται, χτυπήστε - τα τιμολόγια στέγασης και κοινοτικών υπηρεσιών δεν αυξάνονται και ούτω καθεξής μέσα από τη μακρά λίστα. Και όλοι όσοι ισχυρίζονται το αντίθετο θα αποδειχθούν συκοφάντες, εγκληματίες δηλαδή.

Όταν αναφέρουμε διαρροές, θα βάζουμε τώρα έναν αστερίσκο και θα γράφουμε σε παρένθεση ότι «δεν υπάρχουν διαρροές Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Ρωσική Ομοσπονδία με δικαστική απόφαση».
Ένας δάσκαλος που έμαθε για αυτή την απόφαση έγραψε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης:

«Τι πρέπει να κάνω τώρα, να σβήσω από τη μνήμη μου πώς ήρθαν οι μαθητές με εργασίες την παραμονή των εξετάσεων και μετά αυτές οι ίδιες εργασίες κατέληξαν στην Ενιαία Κρατική Εξέταση;»

Αυτό δεν μπορεί να διαγραφεί από τη μνήμη. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν είναι υπολογιστής, δεν έχει λειτουργία διαγραφής μνήμης.

Θα θυμόμαστε τα πάντα. Και πρέπει να ενεργήσουμε για να διασφαλίσουμε ότι αυτή η μνήμη είναι σε ζήτηση.

Για την αναβίωση της εκπαίδευσης

https://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_20651

Πολλοί υποψήφιοι ανησυχούν για το πώς να αποκτήσουν ανεξάρτητα τις απαραίτητες γνώσεις επιτυχής ολοκλήρωσηεξετάσεις πριν από την εισαγωγή. Το 2017, στρέφονται συχνά στο Διαδίκτυο για να βρουν μια λύση. Υπάρχουν πολλές λύσεις, αλλά χρειάζεται πολύς χρόνος για να βρεις τις πραγματικά αξιόλογες. Ευτυχώς, υπάρχουν γνωστά και δοκιμασμένα συστήματα. Ένα από αυτά είναι θα λύσω την Ενιαία Κρατική Εξέταση του Ντμίτρι Γκουστσίν.

Το εκπαιδευτικό σύστημα του Ντμίτρι Γκουστσίν που ονομάζεται «Θα λύσω την Ενιαία Κρατική Εξέταση» υπονοεί ολοκληρωμένη εκπαίδευσηγια τις επερχόμενες εξετάσεις. Ο Dmitry Gushchin δημιούργησε και προσπάθησε να παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις δωρεάν, έτσι ώστε η μελλοντική γενιά να μπορεί να περάσει με επιτυχία τις εξετάσεις. Το σύστημα έχει σχεδιαστεί για αυτοδιδασκαλίαείδη. Θα λύσω Η Εξέταση του Ενιαίου Κράτους βασίζεται σε μια ομοιόμορφη παρουσίαση πληροφοριών, η οποία διαδοχικά, θέμα προς θέμα, ταιριάζει στον εγκέφαλο του μαθητή.

Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017 στα μαθηματικά, βασικό επίπεδο

Ο Dmitry Gushchin αναλαμβάνει να βοηθήσει σε εξετάσεις όπως το OGE και το Unified State Exam, χρησιμοποιώντας μια πολύ κοινή τεχνική. Βρίσκεται στο γεγονός ότι όλες οι νέες γνώσεις παρουσιάζονται και συστηματοποιούνται ανά θέμα. Ο μαθητής μπορεί εύκολα να επιλέξει τι χρειάζεται να επαναλάβει για να εμπεδώσει τελικά την ύλη.

Οι εργασίες είναι διαθέσιμες σε βασικές και επίπεδα προφίλ. Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα τέτοιων εργασιών είναι τα μαθηματικά. Το βασικό (βασικό) επίπεδο καλύπτει το σύνολο γνώσεων του γενικού σχολείου. Απαιτεί τη γνώση που αποκτά κάθε μαθητής σε 11 χρόνια. Το επίπεδο προφίλ έχει σχεδιαστεί για αποφοίτους εξειδικευμένων σχολών με εστίαση σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο.

Ένα ενδιαφέρον χαρακτηριστικό του συστήματος είναι η ομοιότητά του με μια πραγματική εξέταση. Σε περίπτωση τελικού εργασία δοκιμήςυποβάλλονται σε μορφή Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Ο μαθητής μπορεί επίσης να μάθει την τελική του βαθμολογία αφού δώσει το τεστ. Αυτό βοηθά να παρακινήσει ένα άτομο να επιτύχει νέους στόχους και να μάθει νέο υλικό. Η κατανόηση των πραγματικών πιθανοτήτων σας στις εξετάσεις σας βοηθά να συγκεντρώσετε τις σκέψεις σας και να κατανοήσετε τι ακριβώς πρέπει να μάθετε.

Τα πιο δημοφιλή θέματα στην «Επίλυση της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης» παρέχονται μαζί με άλλα. Η ρωσική γλώσσα του Ντμίτρι Γκουστσίν περιλαμβάνει κανόνες γραμματικής, στίξης και σύνταξης, καθώς και λεξιλόγιο. Η Χημεία περιέχει παραδείγματα επίλυσης συγκεκριμένων προβλημάτων, ειδικούς τύπους. Η ενότητα της χημείας περιλαμβάνει επίσης διάφορες συνδέσειςκαι έννοιες για χημικά. Το τμήμα βιολογίας καλύπτει τη δραστηριότητα της ζωής όλων των βασιλείων των ζωντανών οργανισμών. Περιέχει σημαντική θεωρία που θα σας βοηθήσει τελικά να περάσετε τις εξετάσεις.

Το επόμενο χαρακτηριστικό είναι ότι η πρόοδός σας καταγράφεται και μπορείτε να παρακολουθείτε την πρόοδό σας. Αυτή η προσέγγιση θα σας βοηθήσει να παρακινήσετε τον εαυτό σας ακόμα και όταν δεν έχετε πια διάθεση να σπουδάσετε. Τα δικά σας αποτελέσματα πάντα σας αναγκάζουν να κάνετε περισσότερα.

Το σύστημα έχει επίσης κριτήρια για την αξιολόγηση της εργασίας. Θα κάνουν την προετοιμασία για τις εξετάσεις σας προγραμματισμένη και στοχαστική. Ο μελλοντικός μαθητής θα μπορεί πάντα να τα διαβάζει και να κατανοεί τι θα προσέχει ο εξεταστής. Αυτό είναι σημαντικό για να δοθεί προσοχή στο άτομο σημαντικές πτυχέςεργασία. Γενικά, ο μαθητής έχει πλήρη επίγνωση της σημασίας της επιλογής του και θυμάται τα κριτήρια αξιολόγησης.

Σχετικά με τον καθηγητή μαθηματικών της Αγίας Πετρούπολης, Ντμίτρι Γκουστσίν. Την παραμονή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα μαθηματικά, ανέφερε ότι οι εκδόσεις των εργασιών των εξετάσεων διέρρευσαν και πάλι στο Διαδίκτυο. Η Rosobrnadzor χαρακτηρίζει τέτοιες τολμηρές δηλώσεις πρόκληση και διαβεβαιώνει ότι οι τεχνολογίες προστασίας δοκιμών τους είναι άτρωτες.

Τώρα ετοιμάζονται έγγραφα, συλλέγονται και μελετώνται πληροφορίες για να προσφύγουν στα δικαστήρια, είπε η υπηρεσία Τύπου του τμήματος στο KP.

Είναι αλήθεια ότι η υπηρεσία Τύπου δεν μπόρεσε ακόμη να πει ποιες ακριβώς κατηγορίες θέλει να ασκήσει ο Rosobr εναντίον του δασκάλου.

Διέρρευσε, που σημαίνει ότι είναι δικό τους, και αυτοί που φταίνε είναι αυτοί που δεν τηρούν τον «μήνα της σιωπής» (στις 28 Μαΐου, ο επικεφαλής του Rosobrnadzor, Σεργκέι Κραβτσόφ – σημείωμα του συντάκτη) και τόλμησαν Προβλήματα Ενιαίας Κρατικής Εξέτασηςεκφράστε τη γνώμη σας. Ας κλείσουμε τα μάτια μας, ας βουλώσουμε τα αυτιά μας και ας επαναλάβουμε από κοινού «δεν υπήρχε διαρροή», «δεν υπήρχε διαρροή», απάντησε ο Ντμίτρι Γκουστσίν στις δηλώσεις της εποπτικής υπηρεσίας «Μάλλον θα προετοιμάσω την ομιλία μου στο δικαστήριο». Έχω κάτι να πω.

ΔΙΑΡΡΕΨΕ ΣΗΜΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΣΟΥ

Ο Dmitry Gushchin είναι ένας διάσημος μαχητής για την καθαρότητα της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Το 2007 έγινε δάσκαλος της χρονιάς. Σύντομα άρχισε να μιλά για διαρροή οικουμενικών καταθέσεων στο δίκτυο.

Μαλώσαμε με έναν συνάδελφο. Το είπα μέσα τα τελευταία χρόνιαΔεν υπάρχουν γνήσιες εργασίες εξετάσεων στο Διαδίκτυο πριν από τις εξετάσεις (αν και ήταν πάντα διαθέσιμες σε ιδιωτική αλληλογραφία), αλλά ισχυρίστηκε ότι υπήρχαν. Θυμούμενος τη συνομιλία μας, μου έστειλε εργασίες. Εγώ ο ίδιος τα έλαβα από τους μαθητές μου οι μαθητές μου τα βρήκαν στις συνομιλίες του VKontakte. Μια άλλη πηγή είναι η ομάδα "Postupashki". Δημοσιεύουν ανοιχτά το υλικό των εξετάσεων, ο καθένας μπορεί να το διαβάσει», είπε ο Ντμίτρι Γκουστσίν στο KP.

Μπορεί να εκπλαγείτε, μπορεί και όχι, αλλά κάθε χρόνο πριν από τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους στα μαθηματικά μου στέλνουν προβλήματα από τις μελλοντικές εξετάσεις. Κάθε φορά αποδεικνύονται γνήσια. Έχω ήδη συνηθίσει σε αυτό. Σήμερα όμως πριν από λίγες ώρες έστειλαν σχεδόν όλο το δεύτερο (δύσκολο) μέρος της εξέτασης. Αυτό για το οποίο μπορείτε να κερδίσετε τους περισσότερους πόντους. "Όλες οι εργασίες είναι σε διάφορες εκδόσεις", είπε ο Gushchin στις 31 Μαΐου - μια μέρα πριν εξετάσεις προφίλστα μαθηματικά.

Ταυτόχρονα, ο Ντμίτρι σημείωσε ότι οι παραλλαγές των εργασιών που του ήρθαν κυκλοφορούν στο δίκτυο εδώ και μια εβδομάδα.

Λίγο αργότερα, εκατοντάδες μαθητές από όλη τη χώρα έγραψαν στον Gushchin ότι όντως η εξέταση περιείχε τα ίδια ή πολύ παρόμοια (με διαφορά ενός ψηφίου) προβλήματα.

Για πρώτη φορά μετά από 10 χρόνια, οι μεταγλωττιστές κατέληξαν σε εργασίες χρησιμοποιώντας τον τύπο για το ημίτονο ενός αθροίσματος. Στα υλικά που διέρρευσαν, και οι δεκατρείς εργασίες, χωρίς εξαίρεση, βασίστηκαν σε αυτόν τον τύπο», εξήγησε ο Gushchin.

ΝΑΧΙΜΙΧΙΛΗ

Εκτός από τα μαθηματικά, ο Dmitry Gushchin την 1η Ιουνίου, στις 4 Ιουνίου, δημοσίευσε πληροφορίες σχετικά με την εργασία που "διέρρευσε" και στη χημεία. Σύμφωνα με τον πληροφοριοδότη του Unified State Exam, λίγες μέρες πριν από τη δοκιμή, εμφανίστηκε στο Διαδίκτυο μια φωτογραφία ("Κίτρινο Φύλλο") με μια έκδοση της εργασίας ηλεκτρόλυσης.

Επικοινώνησα με ειδικούς της USE στη χημεία που είχαν ήδη δει την έκδοση της εξέτασης. Λένε λοιπόν το εξής. Ένας από τους πιθανούς τύπους εργασιών Νο. 34, που μπορεί να είναι στην έκδοση εξέτασης στη χημεία, είναι προβλήματα στην ηλεκτρόλυση. Ταιριάζουν σχολικό πρόγραμμα σπουδών, δεν υπάρχει τίποτα ιδιαίτερο σε αυτά, αλλά το θέμα δεν είναι το πιο θεμελιώδες. Δεν το είχαν ρωτήσει ποτέ πριν από την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Και φέτος, οι εργασίες για την ηλεκτρόλυση συμπεριλήφθηκαν στην έκδοση των εξετάσεων. Φαίνεται ότι τι είναι περίεργο σε αυτό; Και το γεγονός ότι το χθεσινό «κίτρινο φύλλο» περιείχε 8 προβλήματα σε αυτό το θέμα. Το οποίο αποδείχθηκε ότι ήταν στη σημερινή Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Έτσι, δεν συμπεριλήφθηκαν στο δίκτυο όλες οι εργασίες για την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Όμως, όπως διαβεβαιώνει ο Ντμίτρι Γκουστσίν, η εξέταση δεν μπορεί να είναι «σχεδόν δίκαιη».

Περισσότερα από 250 χιλιάδες άτομα είναι εγγεγραμμένα στην ομάδα του Ντμίτρι στο VK. Όχι μόνο διαβάζουν τελευταία νέασχετικά με την Ενιαία Κρατική Εξέταση, αλλά οι ίδιοι γράφουν ενεργά στον Gushchin, μιλώντας για παραβιάσεις. Ωστόσο, η Rosobrnadzor ισχυρίζεται ότι οι εξετάσεις διεξάγονται χωρίς προβλήματα.

Εκατοντάδες επιβεβαιώσεις από πτυχιούχους και καθηγητές δεν μετράνε και όσοι δεν συμφωνήσουν θα δικαστούν. «Υπέροχο», ο καθηγητής μαθηματικών στο VK αντέδρασε συναισθηματικά στη δήλωση του επικεφαλής του Rosobrnadzor.

Θα σου υπαγορεύσω τα σωστά λόγιαγια τον επικεφαλής ενός ομοσπονδιακού τμήματος: «οι πληροφορίες για παραβιάσεις κατά τη διάρκεια των εξετάσεων αναλύονται προσεκτικά και από όλες τις πλευρές και αποστέλλονται ανεξάρτητους εμπειρογνώμονεςνα αποκτήσει ανεξάρτητη έγκυρη γνώμη. Παρακαλούμε όποιον έχει πληροφορίες για πιθανές διαρροές να επικοινωνήσει μαζί μας και να μας πει όσο το δυνατόν περισσότερα γι' αυτό. Μια επιτροπή έχει ήδη δημιουργηθεί σε λίγες μέρες θα δώσει μια έκθεση σχετικά με τις πληροφορίες που ελήφθησαν, την οποία θα δημοσιεύσουμε στον ιστότοπο Rosobrnadzor. μη φοβούμενος να εντοπίσει προβλήματα και να υποδείξει τρόπους επίλυσής τους», εξέφρασε ο Ντμίτρι Γκουσσίν τη σωστή, κατά τη γνώμη του, εκδοχή της αντίδρασης του Ροσομπρνάντζορ στην τρέχουσα κατάσταση, «Η επιλογή που εξέφρασε ο Κραβτσόφ: «κηρύσσουμε έναν μήνα σιωπής. Ακόμα κι αν υπήρξε διαρροή, τότε γιατί να ενοχλεί το κοινό. Ας πάμε τώρα στο δικαστήριο για να φανεί ακατάλληλο το «δεν είναι ντροπιαστικό», όπως ακριβώς και η λέξη «δεν είναι ντροπή», την έννοια της οποίας καλά θα έκανε να γνωρίζει ο επικεφαλής του εκπαιδευτικού τμήματος.